如果如圖中莖的a側生長素在曲線B點以下對應的濃度范圍內(nèi)，下列對b側生長素對應的濃度范圍推測較為準確的是（　　）
A、在OA段范圍內(nèi)
B、在BC段范圍內(nèi)
C、在BD段范圍內(nèi)
D、在BA段范圍內(nèi)
考點：生長素的作用以及作用的兩重性
專題：
分析：生長素的生理作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．不同的植物器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感．
解答： 解：不同的植物器官對生長素的敏感程度不同，根最為敏感，其次是芽，莖最不敏感．據(jù)圖分析，b側生長得快，a側生長得慢，說明b側生長素濃度高于a側，a側生長素在曲線B點以下，所以b側生長素對應的濃度范圍為在BD段范圍內(nèi)．
故選：C．
點評：本題主要考查生長素的生理作用的兩重性，意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．為探究其原因，某興趣小組在溫度不同、其他條件相同的情況下對處于休眠期的紅薯塊根與土豆塊莖處理30min后測定還原糖的含量．（注：淀粉在淀粉酶的作用下可生成麥芽糖．）結果如圖：
（1）與紅薯相比土豆不含還原糖的可能原因是
 
．
（2）由圖中曲線可知，不同溫度下紅薯含糖量不同，60℃時紅薯還原糖含量最高，根據(jù)所學知識分析，原因是
 
．
（3）為了確定土豆中不含還原糖的原因，請完成以下實驗：
①實驗原理：
淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；
 
．
②備選材料與用具：
去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉與還原糖的土豆提取液，斐林試劑，蘇丹紅染液，3%的淀粉溶液，3%的蔗糖溶液等．
③實驗步驟：
第一步：取兩支試管，在A試管中加入土豆提取液2mL，B試管中加入紅薯提取液2mL．60℃水浴保溫5min．
第二步：取兩支試管各加入等量的
 
溶液，60℃水浴保溫5min后，分別倒入A、B試管．
第三步：向A、B試管內(nèi)各加入
 
1mL．繼續(xù)60℃水浴保溫，觀察A B試管溶液顏色的變化．最可能的實驗結果是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

若如圖代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是（　�。�
供選項abc
A生物大分子細胞個體
B個體種群群落
C生態(tài)系統(tǒng)群落種群
D細胞系統(tǒng)器官
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家們在大西洋中部發(fā)現(xiàn)了一個熱液噴口，這里存在著大量的生物--透明或者半透明的小蝦?螃蟹等，被喻為“迷失城市”．這個“迷失城市”屬于生命系統(tǒng)結構層次中的（　�。�
A、種群B、生態(tài)系統(tǒng)
C、生物圈D、群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖曲線a表示使用誘變劑x前青霉菌菌株數(shù)和青霉素產(chǎn)量之間的關系（誘變劑可使青霉菌發(fā)生變異），曲線b、c、d表示使用誘變劑x后菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關系．下列說法正確的是（　　）
A、由a變?yōu)閎、c、d體現(xiàn)了變異的多方向性
B、x決定了青霉菌變異方向，增大了突變頻率
C、在x作用下青霉菌可能發(fā)生基因突變、基因重組
D、b是最符合人們所需生產(chǎn)要求的變異類型

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科目：高中生物 來源： 題型：

某學校一個生物興趣小組進行了一項實驗來驗證孟德爾的遺傳規(guī)律．該小組用豌豆的兩對性狀做實驗．選取了黃色圓粒（黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用 Y、R 表示）與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖．請根據(jù)實驗結果討論并回答下列有關問題：

（1）你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎？請寫出推測過程．
 
．
（2）此實驗F1中的純合子占總數(shù)的
 
．
（3）有同學認為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律，但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律，你覺得該同學的想法是否有道理？請設計一個實驗來驗證．
 
．
（4）如果市場上綠色圓粒豌豆銷售形勢很好，能利用現(xiàn)有F1中四種表現(xiàn)型豌豆獲得純合的綠色圓粒豌豆嗎？請寫出設計思路．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素，可作用于下丘腦，調(diào)節(jié)人的食欲．其作用機理如圖所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）瘦素合成后，以
 
的方式分泌出細胞，通過
 
運輸至下丘腦，并與靶細胞上的
 
結合．
（2）人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加，引起神經(jīng)元A興奮，神經(jīng)元B受抑制，使信號分子x與y的比值
 
，從而使飽中樞興奮；同時使信號分子z的
 
釋放，饑中樞受抑制，降低人的食欲．大多數(shù)肥胖者血液中瘦素水平?jīng)]有降低，推測其體內(nèi)
 
，從而使食欲失去控制．
（3）當人體大量進食后，胰島素的分泌量增加，促進細胞
 
葡萄糖并將其轉變?yōu)橹荆畵?jù)此判斷，當瘦素對胰島素的分泌具有
 
作用時，才可維持體內(nèi)脂肪含量的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米是雌雄同株的植物，頂生的垂花是雄花序，側生的穗是雌花序．已知玉米中有兩對獨立遺傳的基因（T對t，B對b）可以改變玉米的性別，即把雌雄同株轉變?yōu)榇浦昊蛐壑辏敾騜純合且t不純合時，使植株沒有雌花序成為雄株；當基因t純合時，使垂花序為雌花序，不產(chǎn)生花粉，如圖所示．

（1）雄株的基因型為
 
，雌株的基因型有
 
種．
（2）將基因型為BBTT植株與bbtt植株相間種植，子代基因型為
 
、
 
．
b．果蠅的灰身和黑身受一對等位基因控制，位于常染色體上：果蠅的紅眼和白眼也受一對等位基因控制，位于X染色體上．下表是實驗結果：
P灰身（♀）×黑身（♂）紅眼（♀）×白眼（♂）
F1灰身紅眼
F2灰身：黑身=3：1紅眼：白眼=3：1
（1）試判斷F2中紅眼、白眼果蠅的性別分別是
 
和
 
．
（2）現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅（♀）與黑身白眼果蠅（♂）雜交，讓F1個體間雜交得F2．預期F2可能出現(xiàn)的基因型有
 
種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是
 
．
（3）已知果蠅的直毛和分叉毛是一對相對性狀（直毛A、分叉毛a），且雌雄果蠅均有直毛和分叉毛類型．若用一次交配實驗即可確定這對基因位于常染色體還是在X染色體上，選擇的親本表現(xiàn)型應為
 
和
 
．
實驗預期及相應結論：
①子代中雌果蠅全部為直毛，雄果蠅全部為分叉毛，則這對基因位于
 
染色體上
②子代中
 
，則這對基因位于常染色體上；
③子代中雌、雄果蠅均既有直毛又有分叉毛，則這對基因位于
 
染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于細胞結構的說法中，正確的是（　　）
A、葉綠體是唯一含有色素的細胞器
B、藍藻具有葉綠體因而能進行光合作用
C、同時具有中心體?葉綠體的細胞不存在
D、溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老損傷的細胞器

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