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【題目】具有單層膜結構的細胞器是

A. 中心體與核糖體 B. 溶酶體與液泡

C. 內質網與線粒體 D. 高爾基體與核糖體

【答案】B

【解析】

具有雙層膜結構的細胞器：線粒體、葉綠體；具有單層膜結構的細胞器：內質網、高爾基體、溶酶體、液泡；無膜結構的細胞器：中心體、核糖體

中心體、核糖體不具有膜結構， A錯誤；液泡和溶酶體都是單層膜結構，B正確；線粒體是具有雙層膜的結構，C錯誤；核糖體沒有膜，D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果實的顏色由一對基因A、a控制，下表是關于番茄果實顏色的3個雜交實驗及其結果。下列分析正確的是

A. 番茄的果實顏色中，黃色為顯性性狀

B. 實驗1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa

C. 實驗2的F1紅果番茄均為雜合子

D. 實驗3的F1中黃果番茄的基因型可能是AA或Aa

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用大腸桿菌生產埃博拉病毒（EBOV）VP40蛋白的過程．請據圖回答：

（1）①利用PCR技術擴增目的基因的過程中，反應體系內要加入 ， PCR的全稱是 ， 第次復制的產物中才開始出現目的基因．
（2）過程②構建基因表達載體時選用EcoRI和XhoI雙酶切的優(yōu)點是 ， 目的基因與質粒連接形成重組DNA后含有個游離的磷酸基團．
（3）基因表達載體A的組成除了目的基因外，還必須有 ， 過程③VP40基因進入大腸桿菌細胞，并在大腸桿菌內維持穩(wěn)定和表達，該過程可稱為 ．
（4）檢測過程④是否成功表達，通常從分子水平進行檢測的方法是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰敗．如圖表示四種不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系．下列分析不合理的是（ ）

A.細胞分裂素和蔗糖協(xié)同延長保鮮時間
B.蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗
C.細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯
D.脫落酸含量最先增加的是①組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種動物體內有關細胞分裂的一組圖像，下列有關敘述，正確的是

A. 由④細胞可推測該動物是雄性動物

B. 存在姐妹染色單體的細胞只有②③

C. 含有同源染色體的細胞有①②③④

D. ①②細胞中染色體數和核DNA含量均不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于染色質和染色體的敘述中，正確的是

A. 同種物質在同一時期的兩種形態(tài) B. 不同物質在同一時期的兩種形態(tài)

C. 不同物質在細胞不同時期的兩種形態(tài) D. 同種物質在不同時期的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蔗糖是一種不具有還原性的二糖，在蔗糖酶催化下能水解產生單糖。在適宜的溫度等條件下，向蔗糖溶液中加入一定量的蔗糖酶，混合并保溫，一段時間后進行檢測。回答下列問題（實驗過程中，不考慮酶濃度對滲透裝置滲透壓的影響）：

（1）若向保溫后的混合液中滴加一定量的雙縮脲試劑，會呈現_______反應；若滴加一定量的斐林試劑，在加熱條件下會出現_______。影響蔗糖酶活性的環(huán)境因素，除溫度外還有_______等，酶改變反應速率的原理是______________。

（2）某同學利用U型管和半透膜制成滲透裝置，在U型管的一側裝入蔗糖溶液，另一側裝入等體積的清水，一段時間后兩側液面高度差為△H并保持不變，如圖所示。隨后，在清水側滴加23滴蔗糖酶溶液，△H幾乎沒有變化，而在蔗糖溶液側滴加23滴蔗糖酶溶液，△H先變大，后逐漸變小，最終兩側液面保持水平。

①實驗中清水液面下降，U型管兩側液面維持一定的高度差的條件是__________。整個實驗中，能透過半透膜的分子有__________。

②在蔗糖溶液一側加入蔗糖酶溶液時，實驗發(fā)現2滴蔗糖酶和3滴蔗糖酶的效果基本相同，其原因是酶具有__________的特性。若利用淀粉酶替代蔗糖酶，△H幾乎沒有變化，這是由酶具有的__________決定的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于群落，不屬于種群

B. 病毒生命活動依賴于最基本的生命系統(tǒng)

C. 蛋白質大分子屬于生命系統(tǒng)結構層次中的分子層次

D. 花粉、甲狀腺激素、胃蛋白酶都是細胞產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為Aabb的個體與基因型為aaBb的個體雜交，兩對基因獨立遺傳，理論上子代的基因型有

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 8種

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