A. | AUG | B. | TAC | C. | UAC | D. | ATG |
分析 遺傳信息:基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序.
遺傳密碼:又稱密碼子,是指 mRNA 上能決定一個(gè)氨基酸的 3個(gè)相鄰的堿基.密碼子共有 64個(gè),而能決定氨基酸的密碼子只有 61個(gè),有 3個(gè)終子密碼子不決定任何一個(gè)氨基酸.
反密碼子:是指 tRNA 的一端的三個(gè)相鄰的堿基,能專一地與 mRNA 上的特定的 3個(gè)堿基(即密碼子)配對(duì).
解答 解:轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的反密碼子與mRNA上相應(yīng)的密碼子堿基互補(bǔ)配對(duì),轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上三個(gè)堿基是UAC,那么,信使RNA上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是AUG,而mRNA是以DNA分子的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的,因此轉(zhuǎn)錄該信使RNA的一條DNA模板鏈上對(duì)應(yīng)的三個(gè)堿基是TAC.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識(shí)記密碼子、反密碼子和遺傳信息的概念,掌握三者之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式可能是常染色體顯性遺傳 | |
B. | Ⅲ3與母親基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$ | |
C. | Ⅱ1和Ⅱ2再生一個(gè)孩子患病的概率為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 圖中男性患者的基因型都是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
森林中的植物有垂直分層現(xiàn)象。這種現(xiàn)象主要與下列哪一因素有關(guān)( )
A.光照強(qiáng)度 B.食物種類 C.濕度 D.溫度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感光部位在幼苗尖端,彎曲部位在幼苗尖端下面 | |
B. | 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長(zhǎng)素 | |
C. | 單側(cè)光會(huì)引起幼苗尖端生長(zhǎng)素從向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸而分布不均勻 | |
D. | 生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物--色氨酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2項(xiàng) | B. | 三項(xiàng) | C. | 四項(xiàng) | D. | 五項(xiàng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只含有與呼吸有關(guān)酶的基因 | |
B. | 比人的受精卵基因要少 | |
C. | 既有呼吸酶基因,也有腎上腺素基因和其他基因 | |
D. | 有胰島素基因和其他基因,但沒(méi)有血紅蛋白基因 |
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