18.圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側根的影響,下列敘述錯誤的是( 。
A.與施用10-4mol/L的IAA相比,未施用的植株主根短而側根數(shù)量多
B.將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導致側根數(shù)量減少
C.促進側根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長
D.施用IAA對誘導側根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

分析 據(jù)圖分析:左圖IAA濃度為0時為對照,低于100%的長度即為抑制生長,顯然促進側根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對于主根的伸長均低于100%;中圖IAA溶液濃度為0時的每株側根數(shù)為對照,IAA溶液超過一定的濃度對于側根的誘導起抑制作用;右圖中植物體內生長素的運輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運輸?shù)腎AA量會減少,此時運輸?shù)礁康腎AA將會低于中圖的對照組,由此圖可知,當施用IAA濃度低于0時對于側根的誘導呈下降趨勢,即導致側根數(shù)目減少;對照前2幅圖中IAA濃度為0和10-4mol•L-1分析,未施用IAA的植株主根長、側根數(shù)少.

解答 解:A、對照前2幅圖中IAA濃度為0和10-4mol•L-1分析,未施用IAA的植株主根長、側根數(shù)少,A錯誤;
B、參照右圖中植物體內生長素的運輸方向,若除去部分芽和幼葉,則地上向根部運輸?shù)腎AA量會減少,此時運輸?shù)礁康腎AA將會低于中圖的對照組,由此圖可知,當施用IAA濃度低于0時對于側根的誘導呈下降趨勢,即導致側根數(shù)目減少,B正確;
C、以左圖IAA濃度為0時為對照,低于100%的長度即為抑制生長,顯然促進側根數(shù)量增加的IAA溶液濃度對于主根的伸長均低于100%,C正確;
D、以中圖IAA溶液濃度為0時的每株側根數(shù)為對照,IAA溶液超過一定的濃度對于側根的誘導起抑制作用,D正確.
故選:A.

點評 本題綜合考查了生長素的作用及其兩重性,意在考查學生的識圖和應用能力,試題難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.兩對基因獨立遺傳,個體AaBb與個體AAbb雜交,其后代( 。
A.只有一種基因型B.可能有兩種表現(xiàn)型,且比例為1:1
C.后代基因型是AaBb和AABbD.隱性純合子的幾率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、Ⅱ表示突觸組成部分)。下列分析正確的是

A.e為感受器,a為效應器,突觸只位于c處

B.興奮時b處膜外側的電位變化是由負電位變?yōu)檎娢?/p>

C.Ⅱ處表示突觸前膜,可發(fā)生電信號向化學信號的轉變

D.圖中包括三個神經(jīng)元,I與Ⅱ之間為組織液

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列正確各種物質合成場所的敘述,正確的是

A.肝細胞在高爾基體中合成脂質

B.肌細胞可在細胞核中合成mRNA

C.T2噬菌體在大腸桿菌細胞核內合成DNA

D.葉肉細胞在葉綠體內膜上合成淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.層粘連蛋白分子是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白(如圖),作為細胞的結構成分,它含有多個結合位點,對細胞間粘連及細胞的分化等都有重要作用.若該蛋白分子由m個氨基酸構成,則下列分析不正確的是(  )
A.層粘連蛋白分子中含有m-3個肽鍵
B.層粘連蛋白可能具有細胞識別的作用
C.該物質是在細胞內游離的核糖體中合成
D.與正常細胞相比,癌細胞膜表面的層粘連蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲表示家系中某遺傳病的發(fā)病情況,圖乙是對發(fā)病基因的測定,已知控制該性狀的基因位于人類性染色體的同源部分,則I-1的有關基因組成應是圖乙中的( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.從自然界微生物中篩選某菌種的一般步驟是:采集樣本→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定.富集培養(yǎng)指創(chuàng)設僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件,使其數(shù)量大大增加,從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法.
(1)接種前耍對培養(yǎng)基進行高壓蒸汽滅菌處理.在整個微生物的分離和培養(yǎng)過程中,一定要注意在無菌條件下進行.
(2)不同微生物的生存環(huán)境不同,獲得理想微生物的第一步是從合適的環(huán)境采集菌樣,然后再按一定的方法分離、純化.如培養(yǎng)纖維素分解菌應從富含纖維素環(huán)境中采集.
(3)從土壤中篩選纖維素分解菌需要配制選擇培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基中需要加入纖維素粉作為唯一的碳源.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)圖回答有關問題.

(1)與光合作用有關的色素主要存在于葉綠體的類囊體薄膜,圖1表示紙層析法分離色素的結果,實驗中用層析液試劑分離葉綠體中的色素.葉綠素a位于圖1濾紙條上3的位置,其主要吸收的光顏色是紅光和藍紫光.
(2)如圖2將對稱葉片左側遮光右側曝光,并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質和能量的轉移.在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g).則b-a 所代表的是12小時右側截取部分光合作用合成的有機物(總量).
(3)種植蔬菜的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示.圖中A點時植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的場所有細胞質基質和線粒體;圖中B點的含義是光合(作用)速率等于呼吸(作用)速率.
(4)圖4表示在不同溫度下光照強度對植物氧氣釋放速率的影響.圖中該植物在15℃、8千勒克斯的光照條件下,單位葉面積每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是50mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請根據(jù)圖作答:

(1)圖1中數(shù)字所表示的物質和所代表的過程分別是:
①基因;b表示翻譯過程.(各1分)
(2)若將從A細胞中提取的核酸,通過某種方法,轉移到另一種細胞B中,當轉入DNA時,其遺傳信息在B細胞中得到表達并能復制傳給下一代;當轉入RNA時,在B細胞中雖能合成相應的蛋白質,但性狀不會遺傳.(各1分)
(3)已知某基因片段堿基排列如圖.由它控制合成的多肽中含有“-脯氨酸-谷氨酸-谷氨酸-賴氨酸-”的氨基酸序列.(脯氨酸的密碼子是CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;賴氨酸的是AAA、AAG; 甘氨酸的是GGU、GGC、GGA、GGG.)
翻譯上述多肽的mRNA是由該基因的①鏈轉錄的(以圖中的①或②表示).
(4)藏報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機制如圖2所示.為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗,結果如圖3所示:
①F2黃花植株的基因型為AAbb、Aabb.根據(jù)F2中表現(xiàn)型及比例判斷,藏報春花色遺傳遵循基因的自由組合定律規(guī)律.
②圖3中F2白花藏報春中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為$\frac{7}{13}$.

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