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野茉莉是一種雌雄同花的植物，其花色形成的生化途徑如下圖所示：5對等位基因獨立遺傳，顯性基因控制圖示相應的生化途徑，若為隱性基因，相應的生化途徑不能進行，且C基因與D基因間的相互影響不考慮。（注：紅色和藍色色素均存在時表現為紫色，黃色和藍色色素均存在時表現為綠色，三種色素均不存在時表現為白色。）請回答下列問題：

（1）野茉莉花共有________種基因型和________種表現型。

（2）若要驗證基因自由組合定律，能否利用基因型為AabbccDdee的個體自交來驗證，為什么？ _________

（3）將基因型為AaBbccDDEE的植株與隱性純合體測交，后代的表現型及比例為_________。

（4）若某植株自交所得后代表現型及比例是9紫色：3綠色：4藍色，則該植株可能的基因型有_______種。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．生態(tài)系統(tǒng)通過各組成成分之間的緊密聯(lián)系，使生態(tài)系統(tǒng)成為一個統(tǒng)一整體，具有一定的結構和功能．圖l為生態(tài)系統(tǒng)的結構模型，請回答下列問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括（生態(tài)系統(tǒng)的）組成成分、食物鏈和食物網，
（2）生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，因為其可將太陽（光）能轉變?yōu)閺亩黄渌锢茫a者都是自養(yǎng)生物，主要是綠色植物．
（3）分解者能將遺體、糞便（排遺物）中的有機物分解成無機物，這些無機物又會被生產者利用，如果沒有分解者，生態(tài)系統(tǒng)就會崩饋．
（4）請在圖2中標出箭頭，用以表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列男性身體內的細胞中，有可能不含Y染色體的是（　�。�
A．精原細胞B．肝細胞C．腦細胞D．精子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．抗蟲棉的體細胞內含有的基因是（　�。�
A．Bt毒蛋白基因B．Bt毒蛋白基因和葉綠體基因
C．Bt毒蛋白基因和棉花的部分基因D．Bt毒蛋白基因和棉花的全部基因

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關于生物變異與進化的敘述，正確的是（　�。�
A．用秋水仙素處理不同生長發(fā)育時期的單倍體均能得到純合子
B．用基因工程技術構建抗蟲棉的過程實現了蘇云金芽孢桿菌與棉花的共同進化
C．飼養(yǎng)金魚過程中的人工選擇會使種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．基因突變、基因重組與染色體變異屬于可遺傳變異，故它們都能遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，F1有高莖352株，矮莖348株．那么，親本的基因型應是（　　）
A．DD×ddB．DD×DdC．Dd×ddD．Dd×Dd

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．回答有關微生物培養(yǎng)方面的問題：
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
瓊脂15.0g
自來水定容至1000 mL
（1）該培養(yǎng)基配方含有微生物所需要的4類營養(yǎng)物質．其中最主要的碳源是葡萄糖，氮源是尿素．
（2）該培養(yǎng)基按物理性質劃分是固體培養(yǎng)基；按培養(yǎng)基的作用劃分是選擇培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基具有該作用的原因是∥、該培養(yǎng)基中唯一的氮源是尿素，只有能分解尿素的微生物才能在該培養(yǎng)基上生長和繁殖．
（3）在該培養(yǎng)基中，可通過檢測pH的變化來判斷尿素是否被分解，依據的原理是在細菌分解尿素的過程中，細菌合成的脲酶將尿素分解成氨，氨會使培養(yǎng)基的pH升高．
（4）若用該培養(yǎng)基來鑒定某種細菌是否能夠分解尿素，可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，尿素被分解后指示劑變紅色．
（5）某同學嘗試使用罐頭瓶在常溫下制作果酒，開始時向消過毒的罐頭瓶中加入了新鮮的葡萄汁和酵母菌，添加酵母菌的原因是酵母菌能分解葡萄糖形成酒精（或酵母菌進行無氧呼吸產生酒精），添加葡萄汁的目的是為酵母菌的生長發(fā)育提供所需的各種營養(yǎng)物質（或碳源、氮源、水、無機鹽和生長因子）．
（6）若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒發(fā)酵旺盛時，醋酸菌能否將酒精轉變成醋酸？不能，原因是醋酸菌是好氧菌，葡萄酒發(fā)酵階段的無氧條件抑制了醋酸菌的生長、采用平板劃線法接種，開始接種時要灼燒接種環(huán)，目的是滅菌．
（7）檢驗飲用水大腸桿菌的含量時通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數量，這種方法稱為D．在下面所示的四種菌落分布圖中，不可能是用該方法得到的是：稀釋涂布平板法．

用該方法統(tǒng)計樣本菌落數時是否需要設置對照組？需要．為什么？因為需要判斷培養(yǎng)基是否被雜菌污染（培養(yǎng)基滅菌是否合格）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列遺傳系譜中，能確定不屬于血友病遺傳的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協(xié)作體高三下聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定的條件下，測定光照強度對玉米光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的玉米光照強度與光合速率的關系； 圖丙是綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應的值，則甲圖中B三角瓶內應放置的液體為 _________（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

（2）據乙圖分析，實驗測得的O2 釋放量小于光合作用過程中O2實際產生量，原因是_________________。適當提高CO2濃度，圖乙中的E點將向_______ 移動。

（3）丙圖中在5～15 min期間，單位時間內小麥葉肉細胞內C5的消耗量不斷________（“增加”或“減少”），這是因為___________________________。如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15 min內，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產生量表示）是______________mol／min。同一小麥植株的底部葉片呼吸作用強度比頂部葉片弱，其內部原因最可能是________________________。

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