以下關(guān)于生物體ATP的敘述正確的是( )
A.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,在活細(xì)胞中其循環(huán)是永無休止的
B.ATP與ADP是同一種物質(zhì)的兩種形態(tài)
C.生物體內(nèi)的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續(xù)供應(yīng)
D.ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化,使生物體內(nèi)各項化學(xué)反應(yīng)能在常溫常壓下快速順利地進(jìn)行
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北大附中河南分校高一12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,應(yīng)檢查它( )
A.有無細(xì)胞核 B.有無核糖體
C.有無中心體 D.有無細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了研究早餐質(zhì)量對學(xué)生血糖和胰島素水平的影響,某研究小組選取40名健康學(xué)生志愿者,按平時早餐習(xí)慣分成不進(jìn)早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養(yǎng)組,按組別給予相應(yīng)早餐,并分別于空腹(餐前)和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量,實驗期間不食用其他食物,實驗結(jié)果見下圖。請回答下列問題:
(1)不進(jìn)早餐組2小時后表現(xiàn)出精力不旺盛、注意力不集中的狀態(tài),主要原因是 。
(2)在4組實驗中,早餐后 組血糖濃度升得最快,其主要原因是 。
(3)高脂高蛋白組胰島素水平較高,說明氨基酸和脂肪酸能 。
(4)若餐后1小時取血的同時收集尿液進(jìn)行尿糖含量檢測,不進(jìn)早餐組(A)、高糖早餐組(B)和高脂高蛋白早餐組(C)的檢測結(jié)果最可能的是 (填序號)。
①A<B<C ②A<C<B ③A<B=C ④A=B=C
(5)若對進(jìn)餐組同時檢測胰高血糖素含量,那么胰高血糖素變化曲線的峰值將出現(xiàn)在胰島素峰值 (在“之前”、“之后”、“同時”中選擇),這是因為 。
(6)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細(xì)胞的多種受體有關(guān)。下列物質(zhì)中可被胰島B細(xì)胞受體識別的有 (填序號)。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經(jīng)遞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)已知基因M含有堿基共N個,腺嘌呤n個,具有類似如圖的平面結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
A.基因M共有4個游離的磷酸基,1.5N-n個氫鍵
B.如圖a可以代表基因M,基因M的等位基因m可以用b表示
C.基因M的雙螺旋結(jié)構(gòu)中,脫氧核糖和磷脂交替排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架
D.基因M和它的等位基因m含有的堿基數(shù)可以不相等
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省岳陽市高三上學(xué)期第三次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某多肽有20個氨基酸,其中含天門冬氨酸4個,分別位于第5、6、15、20位(見下圖);肽酶X專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵,肽酶Y專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A、該20肽含有肽鍵至少有22個
B、該20肽游離的氨基和羧基各為1個和8個
C、肽酶X完全作用后產(chǎn)生的多肽共含有氨基酸19個
D、肽酶Y完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比20肽多了4個
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是番茄根細(xì)胞對K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯誤的是( )
A.圖中A點時細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是線粒體
B.A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對K+吸收速率的主要原因
C.在B點以后,通過中耕松土對K+的吸收影響不大
D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊八中南校區(qū)高一12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一般情況下,生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲能物質(zhì)、根本能量來源依次是( )
A.糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪 B.ATP、太陽能、糖類、脂肪
C.糖類、ATP、脂肪、太陽能 D.太陽能、糖類、ATP、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物----選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。下圖為培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程;卮饐栴}:
(1)過程①是 ,該過程常用的方法是 。
擴增抗凝血酶 Ⅲ蛋白基因經(jīng)常采用 技術(shù)。
(2)過程②包括 技術(shù)和 技術(shù);可用 技術(shù)獲得多只與該轉(zhuǎn)基因奶牛遺傳物質(zhì)相同的牛犢。
(3)若要檢測牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白,可采用 技術(shù)。
(4)如果檢測發(fā)現(xiàn)抗凝血酶Ⅲ蛋白基因被導(dǎo)入了受精卵,但卻沒有檢測到抗凝血酶Ⅲ蛋白的存在,那應(yīng)該考慮分別位于目的基因首端和末端的 沒有設(shè)計好,應(yīng)從這方面考慮改善。
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科目:高中生物 來源:2016屆海南省高三第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細(xì)胞生命活動的敘述中,正確的是( )
A.線粒體是人體所有活細(xì)胞的能量供應(yīng)站
B.人的心肌細(xì)胞中線粒體比一般細(xì)胞多,這與心肌細(xì)胞代謝特別旺盛有關(guān)
C.由于兔血液中紅細(xì)胞含量較多,可利用其提取DNA和血紅蛋白
D.藍(lán)藻的光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中
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