下列育種方法與實例對應錯誤的是
雜交育種——中國荷斯坦牛
基因工程——轉抗寒基因番茄
誘變育種——高產(chǎn)青霉菌
單倍體育種——“黑農5號”大豆
科目:高中生物 來源:2014屆內蒙古高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分,每空2分)下圖表示用某種農作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程。請回答下列問題:
(1)用①和②培育⑤所采用的步驟Ⅰ和Ⅱ分別是雜交和自交,通過該過程培育出⑤所依據(jù)的原理是_________ __。
(2)由③培育出④的常用步驟Ⅲ是_________ __;通過步驟Ⅲ和Ⅴ培育得到⑤的育種方法與步驟Ⅱ相比,其明顯優(yōu)點是______ _____。
(3)由③培育出⑥的常用方法Ⅳ是用___ ___,其形成的⑥含_______個染色體組。
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科目:高中生物 來源:2013屆黑龍江省高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
下列育種方法與實例對應錯誤的是
A.雜交育種——中國荷斯坦牛 B.基因工程——轉抗寒基因番茄
C.誘變育種——高產(chǎn)青霉菌 D.單倍體育種——“黑農5號”大豆
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年黑龍江省哈三中高二上學期期中考試生物(文)試卷 題型:單選題
下列育種方法與實例對應錯誤的是
A.雜交育種——中國荷斯坦牛 | B.基因工程——轉抗寒基因番茄 |
C.誘變育種——高產(chǎn)青霉菌 | D.單倍體育種——“黑農5號”大豆 |
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