A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a結構主要由纖維素和果膠組成 |
B、b表示細胞膜,c表示細胞核 |
C、d結構的形成需要高爾基體的參與 |
D、e在無絲分裂中不出現 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各種干細胞分化形成不同組織細胞是基因選擇性表達的結果 |
B、胚胎干細胞有細胞周期,它可以無限制地分裂 |
C、造血干細胞分化形成紅細胞和白細胞的過程是不可逆的 |
D、肝臟干細胞分化形成肝臟細胞的過程表現了細胞的全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖示結構包括3個神經元,1個突觸 |
B、如果B受刺激后C會興奮,則興奮處外表面呈負電位 |
C、突觸后膜上的“受體”的化學本質是脂質 |
D、若ab=bd,電刺激C點,靈敏電流計的指針偏轉兩次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由ABCDE組成了一個完整的反射弧 |
B、當①受到刺激時,該處的細胞膜內外的電位表現為外負內正 |
C、圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
D、若從③處切斷神經纖維,刺激①處,效應器仍能產生反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需氧型生物的細胞中都有線粒體 |
B、光能自養(yǎng)型生物的細胞中都有葉綠素 |
C、能形成紡錘體的細胞中都有中心體 |
D、能發(fā)生質壁分離的細胞中都有細胞壁和中央液泡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、移植異體干細胞可以避免自體干細胞中癌細胞的污染 |
B、對患者進行放化療處理能夠消滅癌細胞 |
C、輸入的造血干細胞具有分化成各種血細胞的能力 |
D、治愈后患者體內的白細胞不會發(fā)生衰老和凋亡 |
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