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下圖為溶酶體的示意圖，下列有關分析正確的是：（ ）

A．各種細胞內都含有溶酶體，該結構屬于生物膜系統(tǒng)的范疇

B．H＋進入溶酶體的方式與水進入紅細胞的方式不同

C．溶酶體吞噬入侵細胞的病原體過程與膜的流動性無關

D．溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應升高或不變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省滄州市高二下期末考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列化學反應屬于水解反應的是（ ）

①核酸→核苷酸 ②葡萄糖→丙酮酸 ③ATP→ADP

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三上學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

結合下圖分析，下列有關敘述正確的是

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據是細胞中有無結構①

B．若判斷乙是否為植物細胞，依據是細胞中有無結構②

C．依據有無結構③，可將甲、乙、丙分為真核細胞和原核細胞

D．甲、乙可在基因工程中充當受體細胞，丙經改造后可做目的基因的載體

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是用來描述各種生命現象的一個簡易模型，以下相關敘述正確的是：（ ）

A．若圖中的A代表人體下丘腦，a為細胞外液滲透壓下降，則b、c可分別代表產生渴覺和尿液減少

B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調和種群密度升高

C．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和物種減少

D．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表抗體和記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用同位素示蹤技術追蹤研究元素及物質的轉移變化途徑是生物科學研究的重要手段之一。下列相關的應用及結果錯誤的是: （ ）

A．植物的葉肉細胞通過光合作用合成的有機物中的氧元素具放射性，一定來自C18O2

B．用含有3H標記的尿嘧啶的核苷酸的營養(yǎng)液培養(yǎng)洋蔥的根尖，可以在細胞核和線粒體處檢測到較強的放射性，而在核糖體處則檢測不到

C．用15N標記的DNA置于含14N的核苷酸作原料的溶液中進行復制，經密度梯度離心后可以分析得出DNA半保留復制的特點

D．要得到含32P的噬菌體，必須先用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞膜的敘述，正確的是：（ ）

A．細胞膜兩側的K+離子濃度差是通過自由擴散實現的

B．細胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質的功能相同

C．分泌蛋白質分泌到細胞外的過程存在膜脂的流動現象

D．膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省高三9月調考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某非環(huán)狀多肽，經測定其分子式是C21HxOyN4S2。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的。苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7O4N）、丙氨酸（C3H7O2N）、亮氨酸（C6H13O2N）、半胱氨酸（C3H7O2NS）。下列有關該多肽的敘述，不正確的是：（ ）

A．該多肽徹底水解后能產生3種氨基酸

B．該多肽中氫原子數和氧原子數分別是32和5

C．該多肽有三個肽鍵，為三肽化合物

D．該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質量減少了54

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科目：高中生物 來源：2016屆普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試模擬衡水金卷生物試卷4（解析版） 題型：選擇題

下列有關現代生物進化理論內容的敘述中，正確的是一項是

A. 突變和基因重組使種群產生定向變異，為新物種形成提供材料

B. 自然選擇決定生物進化的方向，可定向改變種群的基因頻率

C. 共同進化都是通過物種間的生存斗爭來實現的

D. 長期的地理隔離一定會導致新物種的形成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧葫蘆島六校協作體高二上期初考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一對等位基因中，一定相同的是

A．氫鍵數目 B．堿基數目 C．遺傳信息 D．基本骨架

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