已知一段mRNA含有300個(gè)堿基，其中A和G有120個(gè)，則轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)共有

A．120 B．240 C．180 D．300

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．細(xì)胞溶膠是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列生物化學(xué)反應(yīng)不可能在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行的（　�。�
A．葡萄糖的分解B．丙酮酸的氧化分解
C．二氧化碳的固定D．各種消化酶的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．法國(guó)科學(xué)家西諾西和蒙塔尼因發(fā)現(xiàn)“人類(lèi)免疫缺陷病毒即HIV病毒”而獲得2008年諾貝醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．下圖1為HIV病毒侵染人休細(xì)胞及其增殖過(guò)程示意圖，圖2為是HIV的分子組成，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）HIV病毒主要通過(guò)細(xì)胞表面的CD4識(shí)別T細(xì)胞，該物質(zhì)最可能的成分是糖蛋白（蛋白質(zhì)），該物質(zhì)可與雙縮脲試劑（填試劑）反應(yīng)呈紫色．
（2）HIV病毒在結(jié)構(gòu)上與大腸桿菌最顯著的差異是HIV沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，大腸桿菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，大腸桿菌與T淋巴細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是大腸桿菌無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核，而T淋巴細(xì)胞有細(xì)胞核．
（3）圖2中小分子a的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是，HIV進(jìn)入細(xì)胞后，就能以脫氧核苷酸為原料合成DNA，并整合到感染細(xì)胞的染色體上．
（4）病毒是非細(xì)胞形態(tài)的生命體，它的主要生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)實(shí)現(xiàn)．病毒與細(xì)胞在起源上的關(guān)系是人們很感興趣的問(wèn)題，目前主要存在兩種觀點(diǎn)：
①生物大分子→病毒→細(xì)胞；②生物大分子→→細(xì)胞→病毒
請(qǐng)根據(jù)上述材料并結(jié)合你所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，找出支持第二種觀點(diǎn)的依據(jù)是病毒營(yíng)寄生生活，必須依靠活細(xì)胞才能進(jìn)行增殖，故應(yīng)先有細(xì)胞后有病毒．
（5）研究者用CD4受體修飾過(guò)的人的成熟紅細(xì)胞作為“細(xì)胞陷阱”，引誘HIV病毒識(shí)別并侵染，能防止病毒增殖，原因是成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核、核糖體等結(jié)構(gòu)（HIV進(jìn)入細(xì)胞后無(wú)法完成增殖過(guò)程），HIV病毒最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)基因型為AaBbEe的精原細(xì)胞，通過(guò)減數(shù)分裂產(chǎn)生的一個(gè)精子的基因型是AbE，則另三個(gè)精子的基因型是

A．ABE、AbE、abe B．AbE、aBe、aBe C．a(chǎn)be、ABe、aBE D．a(chǎn)Be、abE、AbE

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果 B. 細(xì)胞分化是細(xì)胞核基因定向改變的結(jié)果

C. 分化的細(xì)胞仍然具有全能性 D. 分化的細(xì)胞其分裂能力將減弱

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述，不正確的是

A．水分減少，細(xì)胞萎縮，新陳代謝速率減慢

B．細(xì)胞膜通透性改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低

C．染色體固縮，細(xì)胞核體積縮小

D．酶的活性降低，色素積累

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A和a為控制果蠅體色的一對(duì)等位基因，只存在于X染色體上。在細(xì)胞分裂過(guò)程中，發(fā)生該等位基因分離的細(xì)胞是

A．初級(jí)精母細(xì)胞 B．精原細(xì)胞 C．初級(jí)卵母細(xì)胞 D．卵原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：雙選題

自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線(xiàn)，下列對(duì)種群“S”曲線(xiàn)的正確敘述式是（ ）

A.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約

B.“S”型曲線(xiàn)表明種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)

C.達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

D.“S”型曲線(xiàn)表示種群數(shù)量與食物關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)衰老細(xì)胞的特點(diǎn)正確的是（　　）
A．細(xì)胞核體積減小，核膜內(nèi)折
B．細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C．細(xì)胞代謝速度減慢，多種酶活性降低
D．細(xì)胞內(nèi)水分增加，染色質(zhì)固縮，染色加深

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