A、“iPS細胞”分化為神經細胞的過程體現(xiàn)了細胞的全能性 |
B、“iPS細胞”分化形成的細胞在形態(tài)和功能上不同的直接原因是DNA的不同 |
C、“iPS細胞”可分化形成多種組織細胞,說明“iPS細胞”在分化時遺傳物質發(fā)生了改變 |
D、“iPS細胞”分化形成人體不同組織細胞是因為它所含基因的執(zhí)行情況不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用標志重捕法調查某校園老鼠的種群密度時,部分老鼠身上的標志物脫落 |
B、調查土壤小動物豐富度時,用誘蟲器采集小動物時沒有打開裝置上的電燈 |
C、用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內和壓線的個體都被統(tǒng)計在內 |
D、酵母菌計數(shù)時,從靜置的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、組成核酸的堿基配對方式 |
B、組成蛋白質的氨基酸的排列順序 |
C、染色體上基因的種類和數(shù)量 |
D、細胞中mRNA的種類和數(shù)量 |
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編號 | 操作 | 現(xiàn)象 |
① | 常溫下 | 較少觀察到氣泡的產生 |
② | 90℃水浴 | 分解速率加快,有大量小氣泡產生 |
③ | 常溫下加入質量分數(shù)3.5%FeCl3 | 與2號試管相比,有更多的氣泡產生 |
④ | 常溫下加入質量分數(shù)20%鮮肝研磨液 | 與3號試管相比,氣泡大并且產生速率快 |
A、上述對各試管實驗現(xiàn)象的記錄是正確的 |
B、②③④加快H2O2分解的原理是相同的 |
C、試管①在這個實驗中是用來做對照的 |
D、本實驗因變量的檢測還存在其他方法的 |
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A、組成細胞的主要元素中鮮重含量最多的是碳 |
B、精瘦肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質 |
C、人的一生中自由水/結合水的比值逐漸上升 |
D、蛋白質、核酸等是以碳鏈為骨架的大分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時反應物濃度對該酶促反應速度的影響 |
B、在B點反應物的濃度足夠大,是酶的數(shù)量限制了反應速度的提高 |
C、在A點限制該酶促反應速度的主要因素是反應物的濃度 |
D、在C點時加入少量的該酶,會使該酶促反應的速度大大加快 |
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