【題目】下列有關敘述錯誤的是（ ）

A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結構，也能獨立完成生命活動

C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是構成生物體的基本單位

D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

【答案】B

【解析】

試題分析：

生命活動離不開細胞，細胞是生物體結構和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結構，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性．

解：A、生命活動離不開細胞，一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，即使病毒也只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性，A正確；

B、SARS病毒沒有細胞結構，不能獨立完成生命活動，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性，B錯誤；

C、除病毒外，一切生物體都是由細胞構成的，細胞是生物體結構和功能的基本單位，C正確；

D、單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動，D正確．

故選：B．

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】生命活動中，酶是不可缺少的生物催化劑，以下五種酶的作用對象分別是（ ）

①肽酶 ②解旋酶 ③纖維素酶 ④ATP水解酶 ⑤DNA連接酶．

A．堿基間氫鍵、肽鍵、植物細胞壁、磷酸基團、磷酸基團

B．肽鍵、堿基間氫鍵、植物細胞壁、高能磷酸鍵、磷酸二酯鍵

C．肽鍵、堿基間氫鍵、原生質(zhì)層、NADPH、氫鍵

D．R基、脫氧核苷酸、細胞膜、ATP、磷酸基

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【題目】同一物種的兩類細胞各產(chǎn)生一種分泌蛋白，組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同，但排列順序不同，其原因是參與這兩種蛋白質(zhì)合成的（ ）

A．tRNA種類不同 B．mRNA堿基序列不同

C．核糖體成分不同 D．同一密碼子所決定的氨基酸不同

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【題目】下面不屬于生命系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中的一只青蛙

B．表皮細胞中的蛋白質(zhì)分子

C．青蛙的表皮細胞

D．池塘中生活的青蛙等各種生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫的敘述，不正確的是( )

A．體液免疫中能特異性識別抗原的細胞有T細胞、B細胞和記憶細胞

B．“先天性胸腺發(fā)育不全”的患者，細胞免疫有缺陷

C．B 細胞和 T細胞所含基因不同，功能也不同

D．艾滋病和類風濕性關節(jié)炎都屬于免疫系統(tǒng)疾病

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【題目】下列關于科學實驗及方法的敘述正確的是（ ）

A．對有較強活動能力、身體微小的土壤動物常用標志重捕法調(diào)查其豐富度

B．沃森和克里克研究DNA分子結構時，運用了建構物理模型的方法

C．魯賓和卡門采取了同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)光合作用的部位

D．格里菲思通過肺炎雙球菌的轉化實驗得出DNA是遺傳物質(zhì)的結論

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某四十九肽中的丙氨酸（R基為﹣CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置為21，49）得到幾種不同的有機產(chǎn)物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在．下列有關該過程產(chǎn)生的全部有機物中有關原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述正確的是（ ）

A. 氧原子數(shù)目增加4個

B. 肽鍵數(shù)目減少3個

C. 氨基和羧基分別增加4個

D. 氫原子數(shù)目增加8個

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【題目】下列對實驗的相關敘述，正確的是（ ）

A．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

B．鑒定蛋白質(zhì)時，應將雙縮脲試劑A液和B液混合以后再加入待檢組織樣液中

C．探究酵母菌細胞呼吸方式時常用澄清的石灰水判斷酵母菌細胞呼吸方式

D．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低

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【題目】ATP是細胞的能量“通貨”．下列說法錯誤的是（ ）

A．ATP的形成受溫度和PH的影響

B．ATP中的能量可直接轉化成光能

C．ATP脫去2個磷酸基團后可形成腺嘌呤核糖核苷酸

D．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

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