A、植物生長素是由植物一定部位的細胞分泌的固醇類激素 |
B、生長素在植物體內可以進行極性運輸和非極性運輸 |
C、頂芽和側芽因生長素產生量不同而促進或者抑制芽的發(fā)育 |
D、生長素的作用具有兩重性,不同濃度的生長素其作用效果一定不同 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、分離定律:減I前期;自由組合定律:減II前期 |
B、分離定律:減I后期;自由組合定律:減II后期 |
C、分離定律:減I后期;自由組合定律:減I后期 |
D、分離定律:減II前期;自由組合定律:減II前期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋自質是生命活動的主要承擔者 |
B、蛋白質間的結構差異與肽鍵結構差異有關 |
C、蛋白質占細胞干重一半以上 |
D、蛋白質具有信息傳遞功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素總是從高濃度向低濃度運輸 |
B、生長素可以加快新陳代謝,因而生長素是一種高效的酶 |
C、胰島素和胰高血糖素共同維持血糖含量相對穩(wěn)定,二者之間起協(xié)同作用 |
D、CO2可刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快,因而C02也可以調節(jié)生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、食物鏈 | B、群落 |
C、種群 | D、生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)占95%變成了為s(黑色)占95% |
B、克隆羊多莉 |
C、二倍體西瓜經秋水仙素處理成為四倍體西瓜 |
D、馬與驢交配產生了騾子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能進行光合作用的細胞一定有葉綠體 |
B、能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體 |
C、能合成糖蛋白的細胞一定有細胞核 |
D、能進行蛋白質合成的細胞一定有內質網 |
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