下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是
A.細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結構
B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.膜蛋白是生物膜功能的主要承擔者
D.核糖體、內質網、高爾基體三種膜結構共同完成分泌蛋白的合成、加工和運輸
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省校高二期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
回答下列有關生物生命活動調節(jié)的相關問題
(1)若在上圖中C和D兩點的細胞膜表面安放電極,中間接記錄儀(電流左進右出為+),刺激B點,B點膜電位變?yōu)? ,而記錄儀檢測到的結果是下圖中的__________。
(2)科學研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理變化)會使T細胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機體生成抗體的能力降低。下圖表示神經、免疫、內分泌三大系統(tǒng)相互調節(jié)的部分示意圖,請據圖回答
①如果該圖中的免疫細胞代表T細胞,則分泌的免疫活性物質是 。精神因素能使T細胞活性下降,從而導致機體生成抗體的能力降低。降低的原因是 。
②由圖可知,神經系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放 ,直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,這充分說明 調節(jié)網絡是機體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。
(3)某同學認為一種植物(N植物)的提取液對SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠為研究材料設計了下面的實驗進行證明。實驗步驟:
①選擇一只健康的小白鼠,讓小白鼠感染SARS病毒。
②在喂養(yǎng)小白鼠的飼料中加入一定量的N植物提取液,觀察小白鼠是否出現患病癥狀。
我們認為該同學的實驗存在明顯的不科學之處,請指出兩點
ⅰ ;
ⅱ 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示HIV濃度與T細胞濃度的關系,下列敘述正確的是
①HIV最初侵入人體時,人體的免疫系統(tǒng)可以消滅大多數病毒
②HIV濃度與T細胞濃度總表現出正相關關系
③HIV攻擊T細胞,這不會影響人體體液免疫能力
④艾滋病患者若不進行治療,大約能生存9年時間
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解、某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是
A.突觸前神經元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經元持續(xù)性抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
分析細胞內4種重要有機物的組成及功能,回答下列問題
(1)E在動物細胞中是指 ,在植物細胞中是指 和 以上三種物質的單體是 。
(2)F是指 ,除此之外,脂質還包括 、 等。其中 、 是構成動物細胞膜的重要成分。
(3)構成H的單體有 種。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的種類和形態(tài)具有多樣性,依據細胞圖像中特定的結構可以判斷細胞的類型,下列有關判斷依據正確的是
A.若細胞中有核糖體等細胞器,則一定為亞顯微結構圖
B.若細胞中表示出細胞壁,則一定為植物細胞結構圖
C.若細胞中沒有核膜,則一定為原核細胞結構圖
D.若細胞具有中心體,則一定為動物細胞結構圖
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細胞為次級精母細胞或次級卵母細胞或第一極體 | |
B. | 圖甲基因a是由基因A經突變產生,圖甲可對應于圖乙中的DE段 | |
C. | 若圖乙為有絲分裂,則DE段一個細胞內只含2個染色體組 | |
D. | 若圖乙為減數分裂,則BC段一個細胞中可能含有0條或1條X染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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