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2.下列物質(zhì)中,在正常情況下不應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中的是(  )
A.抗體B.糖原C.胰島素D.神經(jīng)遞質(zhì)

分析 體內(nèi)環(huán)境成分一般包括:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、氨基酸等)、代謝廢物(二氧化碳、尿素等)、調(diào)節(jié)物質(zhì)(激素、抗體、遞質(zhì)等)、其他物質(zhì)(纖維蛋白原等).據(jù)此答題.

解答 解:A、抗體主要分布在血漿中,因此應(yīng)該出現(xiàn)在人體內(nèi)環(huán)境中,A錯(cuò)誤;
B、糖原位于肝細(xì)胞或肌細(xì)胞中,不應(yīng)該出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,B正確;
C、胰島素分泌后需要通過(guò)體液運(yùn)輸,因此會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,C錯(cuò)誤;
D、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放后進(jìn)入突觸間隙,而突觸間隙中的液體屬于組織液,因此神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)出現(xiàn)在內(nèi)環(huán)境中,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,明確內(nèi)環(huán)境中的物質(zhì)包括營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、調(diào)節(jié)物質(zhì)和細(xì)胞產(chǎn)物等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于光學(xué)顯微鏡的敘述正確的是( �。�
A.通過(guò)光學(xué)顯微鏡不能觀察到染色體數(shù)目異常
B.借助使用光學(xué)顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細(xì)胞液濃度
C.顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針流動(dòng),則實(shí)際上細(xì)胞質(zhì)則是逆時(shí)針流動(dòng)
D.觀察植物根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中在低倍鏡下找到分生區(qū)后,馬上換高倍鏡觀察分裂的各期特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體分離與非同源染色體自由組合發(fā)生在(  )
A.第一次、第二次分裂后期都出現(xiàn)
B.同時(shí)發(fā)生于第一次分裂后期
C.同時(shí)發(fā)生于第二次分裂后期
D.分離發(fā)生于第一次分裂,自由組合發(fā)生于第二次分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組應(yīng)用組織培養(yǎng)的原理和技術(shù),設(shè)計(jì)了一種“植物寶寶”(如圖所示).“植物寶寶”是生長(zhǎng)在密閉容器中的微型植物,能生長(zhǎng)開(kāi)花,真可謂“縮靈動(dòng)生命于微景之中”.“植物寶寶”制成后,要使其中的微型植物正常生長(zhǎng),容器外必須具備的條件是:( �。�
①一定的光照   ②肥沃的土壤   ③充足的水分   ④適當(dāng)?shù)臏囟龋?table class="qanwser">A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為單克隆抗體制備流程示意圖.

(1)單克隆抗體制備技術(shù)的基礎(chǔ)是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合.
(2)細(xì)胞融合是隨機(jī)的過(guò)程,在HAT培養(yǎng)基中培養(yǎng),目的是篩選雜交瘤細(xì)胞.在細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,培養(yǎng)液中需要添加無(wú)機(jī)鹽,但要注意無(wú)機(jī)鹽的種類和數(shù)量(濃度),以保證生命活動(dòng)的正常進(jìn)行.
(3)為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的細(xì)胞,要將從HAT培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7~10個(gè)細(xì)胞/mL,每孔滴入0.1mL細(xì)胞稀釋液,其目的是使每個(gè)孔內(nèi)不多于一個(gè)細(xì)胞,達(dá)到單克隆培養(yǎng)的目的(或單一細(xì)胞培養(yǎng)以保證抗體的純度).
(4)與一般的血清抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)是靈敏度高、特異性強(qiáng).
(5)若用15N標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)能產(chǎn)生單克隆抗體的細(xì)胞,放射性物質(zhì)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)的先后順序是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的相關(guān)敘述中,正確的是( �。�
A.細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA
B.無(wú)核仁的細(xì)胞不能合成rRNA
C.細(xì)胞壁的成分都是纖維素和果膠
D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)由細(xì)胞骨架和細(xì)胞液組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.有絲分裂過(guò)程中,染色單體出現(xiàn)、消失依次在( �。�
A.中期、后期B.后期、末期C.間期、后期D.前期、中期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如表是某河流干涸后,群落經(jīng)歷草本、灌木、喬木的演替過(guò)程中,部分物種的種群密度變化情況.回答下列問(wèn)題:
分類第1年第2年第3年第4年第5年第6年
艾蒿(株/平方米)5106311
白楊(株/100平方米)012488
鼠(只/100平方米)0a2a4a8a16a
(1)判斷該群落演替類型為次生演替.
(2)白楊林的出現(xiàn)既提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力,又為動(dòng)物創(chuàng)造了棲息空間和食物條件,物種豐富度進(jìn)一步提高.
(3)用標(biāo)志重捕法方法調(diào)査鼠的種群密度,在調(diào)査中發(fā)現(xiàn),在開(kāi)始的幾年中鼠數(shù)目呈J型增長(zhǎng),原因?yàn)槭澄锟臻g充足,氣候適宜,無(wú)天敵.依據(jù)J型曲線的公式,則λ值為2.
(4)下圖表示該生態(tài)系統(tǒng)第6年植物被植食動(dòng)物利用的有關(guān)情況.圖中數(shù)據(jù)表示各部分有機(jī)物中的含碳量,單位kg/(hm2a).

第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率是15%.⑤中的“不可利用”部分是指植物自身呼吸消耗的有機(jī)物及植物遺體、殘枝敗葉等中的含碳量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,a、b 表示兩種物質(zhì),有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A.若該圖表示細(xì)胞膜局部,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布著多糖
B.若 b 表示抗體,則該膜為核糖體膜局部
C.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則 b 可表示性激素
D.若 a 表示水,b 表示氧氣,則該過(guò)程的進(jìn)行需要消耗 ATP

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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