分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體組成,內(nèi)含8條染色體,其基因型為BbXWY.圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個(gè)異常生殖細(xì)胞,內(nèi)含2條Y染色體.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),分析題圖,結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答.
解答 解:(1)果蠅X染色體上的兩個(gè)W基因是DNA分子復(fù)制的結(jié)果,在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期.這兩個(gè)W基因位于姐妹染色單體上,一條染色體上的復(fù)制基因隨著絲點(diǎn)分裂而分開(kāi),發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期.
(2)由于基因B-b位于常染色體上,基因W位于性染色體上,這兩對(duì)基因位于非同源染色體上,所以它們的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律.
(3)圖示精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),在次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期中由于X與Y染色體在減數(shù)第一次分裂后期已分離,且著絲點(diǎn)已分裂,所以性染色體組成為XX或YY.
(4)正常生殖細(xì)胞只含一條性染色體,而圖2細(xì)胞含有兩條Y染色體,比正常生殖細(xì)胞多一條Y染色體,原因是減數(shù)第二次分裂后期染色單體(或者Y染色體)沒(méi)有分離,進(jìn)入同一個(gè)精細(xì)胞中.另一個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖所示:
(5)性染色體組成為XXY的可育雌果蠅減數(shù)分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的種類有:XX、XY、X、Y四種,而正常雄果蠅產(chǎn)生的精子有:X、Y兩種,因此后代可能出現(xiàn)6種性染色體組成,分別是XXX、XXY、XX、XY、XYY、YY.
故答案為:
(1)間 有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后
(2)基因的自由組合 這兩對(duì)基因位于非同源染色體上
(3)XX或YY
(4)減數(shù)第二次分裂中一對(duì)姐妹染色單體(或者Y染色體)沒(méi)有分離
如圖所示
(5)6
點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•蚌埠二模)如圖某同學(xué)總結(jié)的有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用的聯(lián)系圖,有些聯(lián)系是錯(cuò)誤的,其中全為錯(cuò)誤聯(lián)系的選項(xiàng)是( )
A.①⑤⑧ B.①③④ C.⑦⑧ D.⑤⑧
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•吉林校級(jí)模擬)科學(xué)工作者分離得到了某真核生物的基因A,將其解離成兩條具有互補(bǔ)關(guān)系的單鏈,其中的一條與基因A的信使RNA進(jìn)行配對(duì),雜交后可以觀察到如圖所示的結(jié)構(gòu).對(duì)此結(jié)果的合理解釋是( )
A.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈DNA部分
B.1、3、5、7為DNA/RNA的雜交體,2、4、6為單鏈RNA部分
C.1、3、5、7為雙鏈DNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體
D.1、3、5、7為單鏈RNA部分,2、4、6為DNA/RNA的雜交體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在隨機(jī)被調(diào)查人群中男性和女性發(fā)病率相差不大 | |
B. | 患病家系的系譜圖中一定能觀察到隔代遺傳現(xiàn)象 | |
C. | 患病家系中正常男性的母親和女兒一定不患病 | |
D. | 該病不符合孟德?tīng)栠z傳且發(fā)病率存在種族差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | XbXb | B. | XBXB | C. | XBY | D. | XbY |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn) | |
B. | 能與抗癌藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈” | |
C. | 可通過(guò)體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞大量分泌單克隆抗體 | |
D. | 由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌 |
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