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下圖是甲、乙兩種生物的體細胞內染色體情況示意圖,甲、乙兩種生物體細胞的基因型可依次表示為( )

A.甲:AABB 乙:AAaBbb

B.甲:AaaaBbbb 乙:AaaBBb

C.甲:AAaaBBbb 乙:AaBB

D.甲:AaaBbb 乙:AAaaBBbb

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.能夠識別抗原的細胞是(  )
①吞噬細胞②T細胞③B細胞④記憶細胞⑤漿細胞⑥效應T細胞⑦抗體⑧淋巴因子.
A.①②③④⑥B.②④⑤⑥⑦C.①②③④⑤⑥⑦⑧D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.關于生物體內水和無機鹽的敘述,不正確的是( 。
A.體內參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水是自由水
B.細胞中無機鹽多數以化合物形式存在
C.生物體內無機鹽濃度的大小會影響細胞的吸水或失水
D.自由水與結合水的比例隨生物個體代謝的強弱而變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能匹配的是( 。
選項方法與結果結論或觀點
A將載有水綿和氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位光合作用產生的氧氣來自于水
B觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂,統(tǒng)計每一時期細胞占計數細胞總數的比例比較細胞周期各時期的時間長短
C羅伯特森在電鏡下看到細胞膜清晰的暗-亮-暗三層結構構建出脂質-蛋白質-脂質三層結構的生物膜模型
D用高濃度組的α-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況可以確定α-萘乙酸促進插條生根的最適濃度
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.每年的7月~9月為某品種蘋果果實的成熟期.研究人員在此期間,每隔10d,采摘果樹外圍的果實測定其中內源激素的含量,結果如圖.請分析回答:

(1)蘋果果實體積增大主要取決于果肉細胞數量的增加和細胞的體積增大.
(2)據圖分析,在7月29日-9月27日期間,果實內細胞分裂素含量下降,可導致成熟期果肉細胞分裂的減弱,果實體積增大減緩.
(3)據圖分析,在9月7日~9月17日期間,果實內脫落酸和生長素的含量增加,同時測得果實中花青素和可溶性糖的含量不斷增多,果實的顏色和口味(成熟度)也會發(fā)生變化.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖。正確的選項是( )

A.①過程是轉錄,它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發(fā)生變化所致

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變,則形成的mRNA、蛋白質一定會改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖①~③分別表示人體細胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程,下列敘述錯誤的是( )

A.細胞中過程②進行的主要場所是細胞核

B.神經細胞能發(fā)生過程②③而不能發(fā)生過程①

C.人體不同組織細胞的相同DNA進行過程②時啟用的起始點不完全相同

D.若圖①DNA片段共500個堿基對中A占27%,則該片段第二次復制需消耗胞嘧啶690個

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組中屬于相對性狀的是( )

A.玉米的黃粒和圓粒 B.家雞的長腿和毛腿

C.綿羊的白毛和黒毛 D.豌豆的高莖和豆莢的綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列有關科學方法在生物學中的應用說法錯誤的是(  )
A.運用假說-演繹方法提出分離定律B.類比推理方法證明基因在染色體上
C.建立數學模型解釋種群的數量變動D.實驗法探究酵母菌細胞呼吸的方式

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同步練習冊答案