14．如圖表示植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程，據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．該細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖中D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B．圖中C是高爾基體，圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈
C．該細(xì)胞在有絲分裂后期能夠合成蛋白質(zhì)
D．該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程，其中結(jié)構(gòu)A為細(xì)胞板，將形成細(xì)胞壁，具有支持和保護(hù)的功能；結(jié)構(gòu)B為細(xì)胞膜；結(jié)構(gòu)C為高爾基體；結(jié)構(gòu)D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)E為囊泡．

解答 解：A、圖示為植物細(xì)胞壁的形成過程，而植物細(xì)胞壁形成于有絲分裂末期，因此該細(xì)胞處于有絲分裂的末期，A錯(cuò)誤；
B、圖中C是高爾基體，圖中E中的主要成分是纖維素，B錯(cuò)誤；
C、有絲分裂后期，染色體上的DNA高度螺旋化，不易解旋進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程，但細(xì)胞中仍留有部分mRNA，因此該細(xì)胞的核基因在有絲分裂后期不能轉(zhuǎn)錄，但是能夠進(jìn)行翻譯，合成蛋白質(zhì)，C正確；
D、該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性（流動(dòng)性），但沒有體細(xì)胞功能特性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合植物細(xì)胞新細(xì)胞壁的形成過程圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖中，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識(shí)記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，能根據(jù)題中和圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．錢永健先生因在研究綠色熒光蛋白方面的杰出成就而獲2008年諾貝爾獎(jiǎng)．在某種生物中檢測(cè)不到綠色熒光，將水母綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)入該生物體內(nèi)后，結(jié)果可以檢測(cè)到綠色熒光．由此可知（　　）
A．該生物原來的基因型是純合的
B．綠色熒光蛋白基因在該生物體內(nèi)得到了表達(dá)
C．該生物與水母有很近的親緣關(guān)系
D．改變綠色熒光蛋白基因的1個(gè)堿基對(duì)，就不能檢測(cè)到綠色熒光

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．以纖維素為唯一碳源篩選出多種具有較高纖維素降解能力的微生物，其中有真菌和細(xì)菌，試分析此類微生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與下列哪種生物類似（　�。�
A．硝化細(xì)菌B．藍(lán)藻C．蚯蚓D．兔子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將蒸發(fā)胚芽鞘的尖端放在瓊脂小塊上，正中插入生長(zhǎng)素不能透過的云母片，瓊脂被分成相等的兩部分（見下圖）。單側(cè)光照射后，瓊脂內(nèi)生長(zhǎng)素含量

A．左右相等

B．左多右少

C．左少右多

D．左右均無

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題．

（1）a表示呼吸系統(tǒng)，b表示消化系統(tǒng)，c表示泌尿系統(tǒng)．
（2）血漿、組織液、淋巴三者之間既有密切聯(lián)系，又有一定的區(qū)別．一般情況下，血漿和組織液成分上的主要區(qū)別是血漿中蛋白質(zhì)的含量比較高．
（3）內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)外，還要在的調(diào)節(jié)神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)下進(jìn)行．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016江蘇泰州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是

A．記憶細(xì)胞由造血干細(xì)胞直接分化而來

B．抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)

C．吞噬細(xì)胞不參與細(xì)胞免疫過程

D．免疫系統(tǒng)有防御功能，而沒有調(diào)節(jié)功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度，科學(xué)家采用了以下兩種方法（如圖）：

請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答：
（1）試管牛和克隆牛的培育過程中均用到的工程技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等．
（2）用來促進(jìn)B牛多排卵的激素可能是垂體分泌的垂體．E牛的性別是雌性或雄性．
（3）產(chǎn)生F牛的理論依據(jù)是細(xì)胞核的全能性，其生殖方式屬于無性生殖．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．逆轉(zhuǎn)錄酶可以與RNA結(jié)合并催化轉(zhuǎn)錄過程
B．核糖體的主要成分是核糖體核糖核酸和蛋白質(zhì)，其合成一定與核仁有關(guān)
C．少數(shù)核糖核酸可降低某些化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能
D．人體不同部位的細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄形成的RNA完全不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有一多肽，化學(xué)式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：

（1）上述四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是；丙氨酸的R基是-CH3
（2）在該多肽水解時(shí)，斷裂的化學(xué)鍵是肽鍵，它的結(jié)構(gòu)可表示為-CO-NH-．
（3）該多肽在完全水解后可得到氨基酸10個(gè)，谷氨酸4個(gè)．
（4）若該多肽將形成分泌蛋白，該分泌蛋白從合成到分泌出細(xì)胞，依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是：核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案