【題目】很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 觀察核酸在細(xì)胞中的分布制作涂片：取載玻片→滴一滴清水→刮取口腔上皮→在載玻片液滴中涂片→烘干玻片

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液觀察

D. 葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察

【答案】B

【解析】

高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有不少需要借助顯微鏡，這就涉及到玻片標(biāo)本的制作，如脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)、觀察線粒體和葉綠體的實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等，需要考生掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟。

脂肪鑒定時(shí)，切取花生子葉薄片，用蘇丹Ⅲ進(jìn)行染色，用50%的酒精洗去浮色，然后制片觀察。

DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的步驟是制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察。

觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時(shí)，需要觀察三次，即正常形態(tài)、質(zhì)壁分離狀態(tài)和質(zhì)壁分離復(fù)原狀態(tài)。

葉綠體觀察：取黑藻小葉制片，先低倍鏡觀察，再高倍鏡觀察。

脂肪的檢測(cè)和觀察：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，A正確；“觀察核酸在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟：制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察，B錯(cuò)誤；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離，選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮，步驟是：撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察，C正確；葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某考生參加高考體檢，早晨沒(méi)有進(jìn)食和飲水。在等待體檢的過(guò)程中，該考生體內(nèi)發(fā)生的變化是

A. 神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細(xì)血管收縮，體溫迅速上升

B. 胰島B細(xì)胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降

C. 下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細(xì)胞代謝增強(qiáng)

D. 垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物多樣性及其保護(hù)的敘述，正確的是

A. 生物多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B. 保護(hù)生物多樣性，應(yīng)加強(qiáng)立法，禁止開(kāi)發(fā)和利用生物資源

C. 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是生物多樣性降低的重要原因

D. 濕地具有蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等作用，屬于生物多樣性的直接價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】榕樹(shù)依賴專一的榕小蜂傳粉，榕小蜂借助榕樹(shù)部分雌花的子房產(chǎn)卵，被產(chǎn)卵的子房會(huì)終止發(fā)育，并且二者在形態(tài)結(jié)構(gòu)上出現(xiàn)了許多適應(yīng)性特化。榕樹(shù)雌花內(nèi)共存著一種只產(chǎn)卵不傳粉的欺騙性榕小蜂。榕樹(shù)雌花期，傳粉者和欺騙者同時(shí)被吸引，即使有充足雌花資源，兩種榕小蜂均不會(huì)產(chǎn)完所有卵。下列敘述不正確的是（　�。�

A. 欺騙性榕小蜂的存在，會(huì)抑制傳粉榕小蜂的產(chǎn)卵和傳粉量

B. 傳粉榕小蜂大量利用雌花資源產(chǎn)卵，能使榕樹(shù)更有效地繁殖

C. 若沒(méi)有傳粉榕小蜂的存在，榕樹(shù)將無(wú)法通過(guò)種子進(jìn)行繁殖

D. 榕樹(shù)與傳粉榕小蜂，組成了動(dòng)植物界經(jīng)典的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

（10分）

為研究胰島素的生理作用，某同學(xué)將禁食一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)小鼠隨機(jī)分為A、B、C、D四組，A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均腹腔注射等量胰島素溶液，一段時(shí)間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是________。

（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進(jìn)行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。那么C組注射的激素是__________，D組注射的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是__________。

（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機(jī)理分別是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)，若實(shí)驗(yàn)前告訴受試者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射可能會(huì)表現(xiàn)弱一些，原因是（　 ）

A. 反射弧發(fā)生變化 B. 傳出神經(jīng)受阻

C. 感受器受到抑制 D. 高級(jí)中樞對(duì)低級(jí)中樞有調(diào)節(jié)控制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物變異的敘述中，正確的是

A. 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)

B. 單倍體植株弱小，都是不育的

C. 在有絲分裂和減數(shù)分裂的過(guò)程中，均可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種：紫�？共『忘S粒不抗病品種。已知玉米的黃粒對(duì)紫粒為顯性，抗病對(duì)不抗病為顯性。請(qǐng)回答下列有關(guān)育種的問(wèn)題。

（1）在育種實(shí)踐中，將純種的紫粒抗病花粉授予去雄的純種黃粒不抗病的柱頭上，得到F1，F(xiàn)1自交得到F2，從而獲取黃�？共�(yōu)良品種。上述育種方法屬于__________，所依據(jù)的原理是______________，需要滿足3個(gè)條件是:______________________________________________________。

（2）正常情況下，在F2代中，具有黃�？共�(yōu)良性狀的個(gè)體所占比例為____________；而在這些個(gè)體中，“良種”的比例為___________________。

（3）為了確定控制上述這兩對(duì)性狀的基因是否滿足上述3個(gè)條件，可用測(cè)交實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行檢驗(yàn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出該測(cè)交實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：__________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是( )

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B. 個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都是有積極意義的

C. 癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)并末發(fā)生改變，只是不受機(jī)體控制的惡性增殖細(xì)胞

D. 多細(xì)胞生物細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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