對(duì)于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述，正確的是

①甲圖中氧氣濃度為a時(shí)，無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

②乙圖中b點(diǎn)代表光飽和點(diǎn)，b點(diǎn)C02固定量為16

③丙圖中，光照強(qiáng)度相同時(shí)，t2℃植物凈光合作用最大

④丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表類胡蘿卜素

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將含有1對(duì)同源染色體、其DNA分子都已用32P標(biāo)記的精原細(xì)胞，在只供給含31P的原料中先進(jìn)行一次有絲分裂，產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞再各自進(jìn)行減數(shù)分裂。則最終所產(chǎn)生的八個(gè)精子中，含31P和32P標(biāo)記的精子所占的比例分別是

A．50％、25％ B．25％、25％

C．100％、50％ D．100％、100％

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA分子數(shù)變化的描述，正確的是

A．減數(shù)第一次分裂結(jié)果是染色體和DNA分子的數(shù)目均為性原細(xì)胞的一半

B．減數(shù)第二次分裂結(jié)果DNA分子數(shù)為性原細(xì)胞的一半，染色體數(shù)與性原細(xì)胞相同

C．減數(shù)第二次分裂結(jié)果是染色體和DNA分子的數(shù)目均為性原細(xì)胞的一半

D．減數(shù)第二次分裂結(jié)果染色體數(shù)為性原細(xì)胞的一半，DNA分子數(shù)與性原細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵，下列實(shí)驗(yàn)研究方法正確的是

A. 將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色，可以觀察染色體的形態(tài)變化

B. 將天竺葵置于黑暗中一段時(shí)間，可用來(lái)探究光合作用所需的條件

C. 先將淀粉、淀粉酶混合再置于不同溫度條件下，可探究溫度對(duì)酶活性的影響

D. 根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷酵母菌的呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

在一定濃度的CO2和適當(dāng)?shù)臏囟葪l件下，測(cè)定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結(jié)果如下表，以下有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長(zhǎng)的植物

B．當(dāng)光照強(qiáng)度超過(guò)9 klx時(shí)，B植物光合速率不再增加，造成這種現(xiàn)象的原因可能是暗反應(yīng)跟不上光反應(yīng)

C．當(dāng)光照強(qiáng)度為9 klx時(shí)，B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉·小時(shí)

D．當(dāng)光照強(qiáng)度為3 klx時(shí)，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉·小 時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為植物光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖，下列敘述中不正確的是

A．a(chǎn)點(diǎn)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B．b點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度與細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等

C．當(dāng)植物缺鎂時(shí)，b點(diǎn)將向右移

D．已知某植物光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖表示該植物處于25℃環(huán)境中，則將溫度提高到30℃ 時(shí)，a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，d點(diǎn)下移

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為番茄根細(xì)胞對(duì)K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖，分析此圖并選出下列不正確的說(shuō)法

A．圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶有很大的不同

B．在B點(diǎn)以后，通過(guò)中耕松土可以進(jìn)一步促進(jìn)根對(duì)K+的吸收，而表現(xiàn)為M1曲線

C．A～B段，ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要因素

D．氧分壓為8時(shí)，AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過(guò)程示意圖。請(qǐng)回答：

（1）圖中過(guò)程①既需要__________作為原料，還需要能與基因啟動(dòng)子結(jié)合的__________酶進(jìn)行催化。

（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸…谷氨酸…”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈堿基序列為_(kāi)___________________。

（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是____________________。

（4）致病基因與正�；蚴且粚�(duì)__________。若致病基因由正�；虻闹虚g部分堿基替換而來(lái)，則兩種基因所得b的長(zhǎng)度__________（相間、不同）。在細(xì)胞中由少量b就可以短時(shí)間內(nèi)合成大量的蛋白質(zhì)，其主要原因是________________。

（5）若該DNA分子中的堿基A+T為70%，其轉(zhuǎn)錄成的信使RNA上的U為25%,則信使RNA上的堿基A為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017湖北武漢鋼鐵集團(tuán)三中高二上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某科研小組對(duì)一個(gè)烏魚(yú)塘進(jìn)行了長(zhǎng)期研究。表l是該池塘中5種生物的捕食關(guān)系（其中烏魚(yú)捕食泥鰍，其余類推），表2是整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)里，該池塘生態(tài)系統(tǒng)中相關(guān)能量數(shù)值（單位：KJ）。下列分析正確的是（ ）

A．根據(jù)表1可知，該池塘中有2條食物鏈

B．根據(jù)表1分析，水蚤和泥鰍的關(guān)系是捕食

C．整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，烏魚(yú)能從魚(yú)塘獲取的能量是8．1×105KJ

D．池塘中水蚤和泥鰍兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升

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