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4．在生物體內含量極少，但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的一組元素是（　　）
A．Fe、K、Zn、MgB．Zn、Cu、S、CaC．Zn、Cu、B、MnD．N、Mn、P、Mo

分析 組成生物體的元素按照含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等、；在生物體內含量極少，但對于維持生物體的正常生命活動必不可少的元素是微量元素．

解答 解：A、K、Mg是大量元素，A錯誤；
B、S、Ca是大量元素，B錯誤；
C、Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；
D、N、P屬于大量元素，D錯誤．
故選：C．

點評 本題旨在考查學生對大量元素和微量元素包括的種類的熟練識記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省江門市高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015•銅川校級模擬）現有一生活污水凈化處理系統(tǒng)，處理流程為“厭氧沉淀池→曝光池→兼氧池→植物池”，其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物．污水經凈化處理后，可用于澆灌綠地．回答問題：

（1）污水流經厭氧沉淀池．曝氣池和兼氧池后得到初步凈化．在這個過程中，微生物通過 呼吸將有機物分解．

（2）植物池中，水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 ．（生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群）．在植物池的食物網中，植物位于第 營養(yǎng)級．植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 所固定的能．

（3）生態(tài)工程所遵循的基本原理有整體性、協(xié)調與平衡、和 等原理．

（4）一般來說，生態(tài)工程的主要任務是對 進行修復，對造成環(huán)境污染和破壞的 生產方式進行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產力．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2004•江蘇）下列關于DNA分子和染色體數目的敘述，正確的是（ ）

A．有絲分裂間期細胞中染色體數目因DNA復制而加倍

B．有絲分裂后期細胞中DNA分子數目因染色體著絲點分裂而加倍

C．減數第一次分裂后細胞中染色體數目因同源染色體分離而減半

D．減數第二次分裂過程中細胞中染色體與DNA分子數目始終不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于DNA分子結構的敘述，不正確的是（　　）
A．每個DNA分子一般都含有四種脫氧核苷酸
B．每個DNA分子中，堿基數=磷酸數=脫氧核苷酸數=脫氧核糖數
C．每個脫氧核糖均只與一個磷酸和一個含氮堿基相連
D．雙鏈DNA分子中的一段，若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．受精卵中細胞質主要來自（　�。�
A．精子B．精原細胞C．卵細胞D．卵原細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示激素調節(jié)過程，請據圖回答．
（1）如果圖中激素是胰島素，則分泌激素的內分泌腺細胞是胰島B細胞． 
（2）如果胰島素與A結合，則酶激活的細胞代謝是促進肝糖原合成．
（3）靶細胞接受激素的受體有兩類，一類是細胞表面受體，一類是細胞內受體．激素與受體結合的部分與細胞膜的特性以及激素的化學性質有關．有的激素之所以能被細胞內的受體識別與結合，這與細胞膜結構中的磷脂雙分子層有關，試舉一例能被細胞內的受體識別與結合的激素如性激素．
（4）激素分泌后是彌散在內環(huán)境中的，但激素釋放到內環(huán)境后僅作用于靶細胞，原因是只有靶細胞上才有能夠與激素相結合的特異性受體．
（5）糖尿病可以分為不同的類型，試根據上述過程闡釋兩種可能的糖尿病發(fā)病機理：胰島B細胞受損，胰島素分泌不足導致血糖升高；胰島素受體與胰島素的識別和結合存在障礙，導致血糖升高．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長（如圖曲線甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長（如圖曲線乙）．下列有關種群增長曲線的敘述，不正確的是（　　）
A．若該圖表示草履蟲種群增長曲線，當種群數量達到e點后，出生率等于死亡率
B．圖中陰影部分表示在生存斗爭中死亡的個體數量
C．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治應在c點時
D．K值是環(huán)境的最大容納量，隨環(huán)境的變化而改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下圖示的細胞或基因型中含有的染色體組數目依次是（　�。�
A．5、4、4、1B．4、2、4、4C．2、4、2、1D．2、4、4、1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示生物細胞內[H]的轉移過程．下列分析正確的是（　�。�
H2O$\stackrel{①}{→}$[H]$\stackrel{②}{→}$（CH2O）$\stackrel{③}{→}$[H]$\stackrel{④}{→}$H2O．
A．過程①伴隨有ATP的消耗
B．過程②發(fā)生時的產物還有C3
C．（CH2O）中部分H形成[H]需要消耗水
D．過程④形成水的過程發(fā)生在線粒體基質

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