【題目】小球藻是一種單細(xì)胞藻類,是魚類等海洋生物的餌料,其生長狀況受紫外線B波段UV-B輻射量的影響。科學(xué)家探究UV-B輻射量對(duì)小球藻生長影響的實(shí)驗(yàn),其結(jié)果如下:

培養(yǎng)皿編號(hào)

UV-B輻射劑量J/m2

實(shí)驗(yàn)后小球藻數(shù)量

A0

0

20×104

A1

02

27×104

A2

08

26×104

A3

16

14×104

A4

22

10×104

A5

30

6×104

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:

細(xì)胞分裂素濃度g·L-1

葉綠素含量

mg chl·g FW-1

光合速率

μmol CO2·m-2·s-1

希爾反應(yīng)活力μmol DCIP Red·mg chl-1·h-1

葉片含氮量%

生物量

g·plant-1

0

158

652

1355

183

1765

05

182

782

2566

194

2295

10

234

864

3226

198

2744

20

215

815

2754

196

2356

一、材料用具:含小球藻的培養(yǎng)液、紫外燈產(chǎn)生UV-B、培養(yǎng)箱、培養(yǎng)皿、固定液、顯微鏡等。

二、請(qǐng)你補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)取6個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)為A0、Al、A5,分別加等量的含小球藻的培養(yǎng)液。

2 ,放入同一培養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng)。

(3)一段時(shí)間后,取出A0~A5,分別吸取樣品,固定后 。

三、請(qǐng)完成對(duì)實(shí)驗(yàn)的分析:

1在實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,能促進(jìn)小球藻生長的劑量有 個(gè)。

2A0在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是

3將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度維持在8×106個(gè)/ml,則A0中的小球藻增長最快時(shí),種群密度約為 。

4該實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:

【答案】二、2將上述6個(gè)培養(yǎng)皿分別置于輻射量為0、02、08、16、22和30J/m2紫外燈下,給予照射后

3觀察計(jì)數(shù)并記錄

三、(1)2個(gè)

2對(duì)照 減少實(shí)驗(yàn)誤差

34×106個(gè)/ml

4在一定范圍內(nèi)少量的UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長,輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長

【解析)(2由表可知,在6個(gè)培養(yǎng)皿中加入小球藻后,分別置于輻射量為0、02、08、16、22和30J/m2紫外燈下,給予照射后,放入同一培養(yǎng)箱,在適宜的條件下培養(yǎng)

3一段時(shí)間后,取出A0~A5,分別吸取樣品,固定后觀察計(jì)數(shù)并記錄

)(1實(shí)驗(yàn)所用的輻射劑量中,02J/m2和08J/m2能促進(jìn)小球藻生長

2A0培養(yǎng)皿的輻射量為0,在實(shí)驗(yàn)中的作用是作為對(duì)照組該實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置平行實(shí)驗(yàn)組B0~B5,同時(shí)進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)求平均值,其目的是減少實(shí)驗(yàn)誤差

3將A0中的小球藻培養(yǎng)一段時(shí)間后,種群密度維持在8×106個(gè)/ml,可見環(huán)境容納量K值是8×106個(gè)/ml當(dāng)種群密度為K/2時(shí),種群數(shù)量增長率最快,所以A0中的小球藻增長最快時(shí),種群密度約為4×106個(gè)/ml

4由以上分析可知:在一定范圍內(nèi)少量的UV-B輻射量可促進(jìn)小球藻的生長,輻射量過高則會(huì)抑制小球藻的生長

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

各種可供實(shí)驗(yàn)的材料


黃桃

胡蘿卜

黃豆

花生

小麥

1)其中適合于檢測(cè)還原糖的是 ,理由是 。

2)檢測(cè)蛋白質(zhì)時(shí)用到的試劑是 ,反應(yīng)后得到顏色是 。

3)在做還原糖和蛋白質(zhì)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)時(shí),在檢測(cè)之前,可以留出一部分樣液,其主要目的是 。

4)生活中可以用相應(yīng)的試劑鑒定某些物質(zhì)的存在,比如用 可以檢驗(yàn)糖尿病患者的尿液中的葡萄糖,用蘇丹(蘇丹)檢測(cè)脫脂奶粉中 的含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某地人群每萬人中有一個(gè)患甲病。一個(gè)表現(xiàn)正常男子的父母均正常,但有一個(gè)患甲病的妹妹。該男子與該地一個(gè)表現(xiàn)正常的女子結(jié)婚后,生育患甲病孩子的概率是

A33/10000 B1/404 C1/306 D1/606

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表是植物組織培養(yǎng)時(shí),相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果;卮鹨韵聠栴}。

激素使用情況

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

先使用激素a,后使用激素b

有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化

先使用激素b,后使用激素a

細(xì)胞既分裂也分化

同時(shí)使用,且比例適中

促進(jìn)愈傷組織的形成

同時(shí)使用,且激素a用量較高

有利于根的分化、抑制芽的形成

同時(shí)使用,且激素b用量較高

有利于芽的分化、抑制根的形成

1在植物的個(gè)體發(fā)育過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上都會(huì)出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異,形成這些差異的過程叫做_____________。

2菊花組織培養(yǎng)中一般選擇________________植株的莖上部新萌生的側(cè)枝。

3通過表格可以發(fā)現(xiàn),當(dāng)a和b同時(shí)使用時(shí),兩者_(dá)___________影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向。

4植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:_______、_____、______、培養(yǎng)、移栽、栽培。

5在培養(yǎng)過程中最好放在無菌箱中培養(yǎng),培養(yǎng)期間應(yīng)定期____________。

6一般來說,容易進(jìn)行____________的植物,也容易進(jìn)行植物組織培養(yǎng)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】漢坦病毒(HTV)危害了上萬人,HTV引發(fā)的心肺綜合征是致命的疾病。下列關(guān)于HTV的敘述,正確的是

A. 為深入研究HTV的特性,可用富含營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基培養(yǎng)HTV來擴(kuò)大病毒數(shù)量

B. 分析HTV所含核酸堿基種類可確定其遺傳物質(zhì)的類型

C. HTV結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器

D. HTV和大腸桿菌的具有相似的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1微生物接種的方法很多,最常用的是__________和____________,接種前要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行灼燒,其目的是為了__________。

2用培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物時(shí),培養(yǎng)基中應(yīng)有__________、__________、 __________和 等營養(yǎng),同時(shí)還必須滿足微生物生長對(duì) __________ 、 __________ 及特殊營養(yǎng)物質(zhì)的要求。

3制備固體培養(yǎng)基的主要操作步驟為計(jì)算、稱量、溶化、_______、倒平板。制備固體培養(yǎng)基最常用的凝固劑___________。

4PCR技術(shù)中的引物是____________,DNA的解旋不依靠解旋酶,而是通過溫度控制來實(shí)現(xiàn)的。一個(gè)循環(huán)包括 ______________ 三步。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】麥的粒色受自由組合的兩對(duì)基因R1和r1、R2和r2和控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對(duì)r不完全顯性,并有累加效應(yīng),所以麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒R1 R1 R2 R2與白粒r1 r1 r2r2雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2的表現(xiàn)型有

A4種 B5種 C9種 D10種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)變異與育種的說法,錯(cuò)誤的是

A基因中脫氧核苷酸的種類、數(shù)量和排列順序的改變歳是基因突變

B選擇育種是一種古老的育種方法,它的突出優(yōu)點(diǎn)是進(jìn)展快,選擇范圍廣泛

C人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法,它的突出優(yōu)點(diǎn)是提高突變率,加速育種工作的進(jìn)程

D對(duì)于基因工程或分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室向外排放轉(zhuǎn)基因細(xì)菌等必須嚴(yán)加管制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

A線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

B葉綠體和線粒體中的還原氫被消耗的過程中都會(huì)伴隨ATP含量的增加

C酵母菌在有氧和缺氧條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

D植物根細(xì)胞分裂所需的ATP來源于細(xì)胞呼吸

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