興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是
①突觸小體 ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙 ③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使之興奮或抑制 ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突
A.①②③④⑤ | B.②①③④⑤ |
C.⑤①③②④ | D.⑤②④③① |
C
解析試題分析:神經(jīng)沖動(dòng)在細(xì)胞間是通過(guò)突觸傳導(dǎo)的,傳遞途徑是:軸突→突觸小體→遞質(zhì)釋放→突觸間隙→突觸后膜,故答案選C。
考點(diǎn):神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
點(diǎn)評(píng):本題較簡(jiǎn)單,考查了學(xué)生的識(shí)記能力、理解能力和判斷能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧東北育才雙語(yǔ)學(xué)校高三第一次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( )
A.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.聾啞人能夠理解手語(yǔ)主要依靠視覺(jué)中樞
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦水鹽平衡調(diào)節(jié)中樞興奮形成渴覺(jué)
D.多個(gè)來(lái)源于同一個(gè)B淋巴細(xì)胞的漿細(xì)胞只能產(chǎn)生同一種抗體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆河南省鄭州市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí)的順序是
①突觸小體 ②遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙 ③突觸小泡釋放遞質(zhì)
④遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,使之興奮或抑制 ⑤突觸前神經(jīng)元的軸突
A.①②③④⑤ B.②①③④⑤
C.⑤①③②④ D.⑤②④③①
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆湖南省高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A.興奮在細(xì)胞間傳遞時(shí),突觸前膜通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸釋放神經(jīng)遞質(zhì)
B.由于機(jī)體免疫過(guò)強(qiáng),過(guò)敏反應(yīng)時(shí)常引起細(xì)胞損傷和組織水腫
C.內(nèi)環(huán)境滲透壓升高時(shí),下丘腦水鹽平衡中樞興奮形成渴覺(jué)
D.學(xué)習(xí)是人和高等動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)不斷接受環(huán)境刺激形成新行為的過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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