若下圖甲、乙圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息
B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速率比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快
C．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞
D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān)，也可能與甲有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：013

(2008成都模擬)若下圖甲、乙圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息

B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速度比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快

C．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞

D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān)，也可能與甲有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷（2）（解析版） 題型：綜合題

下圖甲、乙分別是兩類(lèi)高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在甲、乙細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有________(填編號(hào))，其中不符合孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于________(填編號(hào))。

(2)甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填編號(hào))；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________(填編號(hào))。

(3)甲、乙兩細(xì)胞均經(jīng)過(guò)有絲分裂過(guò)程形成，在形成過(guò)程中，表現(xiàn)不同的時(shí)期是________期和________期。

(4)若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是________(用箭頭和標(biāo)號(hào)表示)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若下圖甲、乙圖均表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程中細(xì)胞之間的信息傳遞方式，則以下相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．細(xì)胞2、細(xì)胞4依靠細(xì)胞表面的糖蛋白識(shí)別信息

B．信息從細(xì)胞3傳遞到細(xì)胞4的速率比從細(xì)胞1傳遞到細(xì)胞2的快

C．若細(xì)胞1為下丘腦中的分泌細(xì)胞，則細(xì)胞2最可能是甲狀腺細(xì)胞

D．人體對(duì)寒冷的反應(yīng)與乙有關(guān)，也可能與甲有關(guān)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年浙江省五校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的BC段某個(gè)細(xì)胞中可能含有0或1個(gè)Y染色體

B．若圖甲表示減數(shù)分裂，則圖甲的CD段表示同源染色體的分離

C．若圖甲表示減數(shù)分裂，圖乙表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲粒分裂

D．若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含有2個(gè)染色體組

 

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