【題目】人的紅細(xì)胞與精子的壽命都比較短,這一事實(shí)體現(xiàn)了(
A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存
B.環(huán)境因素對(duì)細(xì)胞的影響
C.特定的遺傳物質(zhì)起決定作用
D.細(xì)胞的功能對(duì)其壽命起決定性作用

【答案】A
【解析】解:細(xì)胞核控制細(xì)胞質(zhì)的生長(zhǎng)及代謝,同時(shí)也接受來(lái)自細(xì)胞質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依存的關(guān)系,離開細(xì)胞質(zhì),單獨(dú)的細(xì)胞核不能生存,離開細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)的壽命也不會(huì)長(zhǎng)久,因此人的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核壽命較短,精子的細(xì)胞質(zhì)大部分丟失,壽命也比較短.
故選:A.
閱讀題干可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相互關(guān)系,梳理細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間的關(guān)系,然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】很多種物質(zhì)都可以為細(xì)胞生活提供能量,其中是主要的能源物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖,丙圖是根毛細(xì)胞示意圖,請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問(wèn)題。

(1)典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件:____________________________________。

(2)若甲圖表示發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài),乙圖表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài),漏斗內(nèi)液面升高的原因是____________________。

(3)若甲、乙圖均表示漏斗內(nèi)外的水分子達(dá)到平衡時(shí)的狀態(tài),且漏斗外均為0.3g/mL的蔗糖溶液,則平衡時(shí)漏斗內(nèi)溶液濃度大小關(guān)系為:甲_____乙(填“大于”或“等于”或“小于”)。

(4)將圖丙根毛細(xì)胞(有生物活性)浸在0.3g/mL的蔗糖溶液后,[⑦] ______________將與細(xì)胞壁發(fā)生分離,說(shuō)明⑦作用類似于甲圖中的[ ___ ](填序號(hào)),且⑦的_________比細(xì)胞壁大。

(5)將(4)小題的根毛細(xì)胞取出并浸在清水中,請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出該細(xì)胞置于清水后細(xì)胞體積變化曲線。下圖中的虛線表示圖丙根毛細(xì)胞在正常狀態(tài)下的相對(duì)體積。

________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】女性孕期血糖偏高是一種常見現(xiàn)象.如圖為進(jìn)食葡萄糖后,孕婦與正常女性(非孕婦)血糖濃度變化的數(shù)據(jù)記錄.下列分析正確的是

A. 血糖濃度的升高是胰高血糖素濃度升高的直接刺激因素之一

B. 孕婦的胰島B對(duì)血糖變化比較敏感,產(chǎn)生胰島素速度較快

C. 孕婦血糖濃度升高的原因可能是體內(nèi)產(chǎn)生了與胰島素結(jié)合的類似抗體

D. 孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病,就應(yīng)及時(shí)注射胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是

A能決定氨基酸的密碼子為64個(gè)

B一種氨基酸可對(duì)應(yīng)多種密碼子

C密碼子ACG對(duì)應(yīng)的反密碼子是TGC

D一種密碼子在不同細(xì)胞中決定不同種氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該細(xì)胞中有4對(duì)同源染色,4個(gè)染色體組

B. 該明胞正在進(jìn)行旺盛的轉(zhuǎn)錄和翻譯

C. 在該動(dòng)物的睪丸中不能觀察到此細(xì)胞

D. 該細(xì)胞中正在犮生同源染色體的分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】酒廠利用酵母菌釀酒過(guò)程中,經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精,應(yīng)采取的措施

A. 降低溫度 B. 隔絕空氣 C. 加緩沖液 D. 加新鮮培養(yǎng)基

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫調(diào)節(jié)中樞和體溫感覺中樞分別在(
A.腦皮層 下丘腦
B.下丘腦 大腦皮層
C.下丘腦 下丘腦
D.大腦皮層 大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化曲線。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 丙種群在A,B,C,D,E五點(diǎn)中,A點(diǎn)年齡組成為穩(wěn)定型

B. 圖中的食物鏈為:乙→丙→甲

C. 圖中曲線變化的事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),圖中曲線的振幅縮小

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