下列有關細胞生命歷程的敘述中，正確的是（ ）

A．細胞在生長過程中，與外界環(huán)境進行物質交換的效率逐漸提高

B．一般來說，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)，直到死亡

C．細胞衰老導致細胞代謝水平降低，所有酶活性都降低

D．癌細胞的細胞膜上糖蛋白減少，不會影響信息傳遞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆福建莆田高三教學質量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于育種與進化的敘述，正確的是

A．生物進化的實質是有利變異的逐代積累

B．青霉菌選育的原理與雜交育種原理相同

C．花藥離體培養(yǎng)所獲得的新個體都是純合子

D．自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂高三下學期教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于哺乳動物下丘腦功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．下丘腦能感知細胞外液滲透壓升高并將信息傳遞到大腦皮層

B．下丘腦可分泌多種促激素釋放激素調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動

C．下丘腦的活動受其他相關激素的負反饋調(diào)節(jié)

D．下丘腦可分泌并釋放抗利尿激素調(diào)節(jié)水鹽平衡

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂高三下學期教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色�；蛐蜑閍a的個體呈黃色，在幼苗階段死亡。下列說法錯誤的是（ ）

A．淺綠色植株自花傳粉，其成熟后代的基因型為AA和Aa，且比例為1：2

B．淺綠色植株與深綠色植株雜交，其后代的表現(xiàn)型為深綠色和淺綠色，且比例為1：1

C．淺綠色植株連續(xù)自交n次，成熟后代中雜合子的概率為1/2n

D．經(jīng)過長時間的自然選擇，A基因頻率越來越大，a基因頻率越來越小

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科目：高中生物 來源：2016屆山東臨沂高三下學期教學質量檢測（一模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關物質運輸方式的敘述中，正確的是（ ）

A．無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸

B．被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量、

C．吞噬細胞吞噬病原體，主要體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性

D．mRNA從核孔到達細胞質，該過程需要消耗能量

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科目：高中生物 來源：2016屆山東濰坊高三第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答與大腸桿菌純化培養(yǎng)有關的問題：

（1）制備培養(yǎng)基配制培養(yǎng)基時各種成分在熔化后分裝前必須進行______，培養(yǎng)基在接種前要進行______滅菌。

（2）純化大腸桿菌

①通過接種在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行連續(xù)劃線操作，將聚焦的菌種逐步分散到培養(yǎng)基的表面，在數(shù)次劃線后培養(yǎng)，可以分離到由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體，這種方法稱為___________。

②用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_____（是、否）需要設置對照組？為什么？________。

（3）討論分析

①純化大腸桿菌時，__________（可/不可）用加入抗生素的方法防止雜菌感染。

②用該方法分享大腸桿菌時，從第二次劃線操作起，每次總是要從上一次劃線的末端開始劃線，并劃線數(shù)次，其原因是_______________________________________________。

③大腸桿菌與酵母菌的最本質區(qū)別是___________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽省江南十校高三3月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于植物激素的敘述，不正確的是

A．噴灑一定濃度的生長素溶液可以控制柑橘和葡萄柚的落果，使之在未采摘時不脫落

B．玉米矮化病毒能顯著抑制玉米植株的生長使植株矮小，可能是該病毒抑制了赤霉素合成

C．水稻開花時因天氣原因未能完成正常受粉，可噴灑適宜濃度生長素溶液以減少損失

D．進行植物組織培養(yǎng)時，向培養(yǎng)基中加入細胞分裂素有利于細胞的分裂和生長

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