8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( 。
A.血漿成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
B.人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變成弱酸性
C.CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分
D.一次性過(guò)量飲水會(huì)造成細(xì)胞腫脹,靜脈滴注1.8%NaCl溶液可以治療,主要原理是升高細(xì)胞外液的離子濃度

分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成,其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH,其中人體血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān).
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).

解答 解:A、機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)時(shí),血漿的成分相對(duì)穩(wěn)定,A錯(cuò)誤;
B、由于人體內(nèi)存在酸堿緩沖物質(zhì),人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生乳酸不會(huì)導(dǎo)致血漿pH顯著下降,B錯(cuò)誤;
C、糖原是細(xì)胞中的多糖,不屬于內(nèi)環(huán)境成分,C錯(cuò)誤;
D、一次性過(guò)量飲水會(huì)造成細(xì)胞腫脹,需要滲透失水原理,升高細(xì)胞外液的離子濃度將細(xì)胞中過(guò)多的水分排出,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成;掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì),理解人體血漿pH維持相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)理;識(shí)記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)生物體內(nèi)核酸的敘述,正確的是( 。
A.DNA只分布在細(xì)胞核中,RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中
B.細(xì)菌的DNA主要分布在染色體上
C.酵母菌的DNA和RNA都含有硫元素
D.豌豆葉肉細(xì)胞中的核酸含有的堿基種類是5種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸.據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
(1)溶酶體起源于乙高爾基體(細(xì)胞器名稱).除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器(或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”),以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定.
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞器名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”.若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙,則圖中的COP I可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收.
(3)分泌蛋白在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流(或“細(xì)胞識(shí)別”、“傳遞信息”)的功能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于人體受精作用的敘述正確的是( 。
A.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.受精作用完成的標(biāo)志是精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞
C.子宮中完成受精作用有利于受精卵的發(fā)育
D.受精卵中的染色體數(shù)與精原細(xì)胞染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.下面是人體內(nèi)糖類代謝示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)C過(guò)程表示有氧呼吸,它進(jìn)行的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)D過(guò)程表示無(wú)氧呼吸,其產(chǎn)物I為乳酸.
(3)當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌糖原可迅速水解補(bǔ)充機(jī)體對(duì)能源物質(zhì)的需要.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.神經(jīng)纖維受到刺激后膜上電位會(huì)有變化.下列敘述正確的是(  )
A.若神經(jīng)纖維受刺激在中段則產(chǎn)生的動(dòng)作電位是單向傳導(dǎo)的
B.膜對(duì)鈉離子通透性的降低會(huì)導(dǎo)致動(dòng)作電位變小
C.動(dòng)作電位的幅度隨神經(jīng)纖維傳導(dǎo)距離的延長(zhǎng)而變小
D.各條神經(jīng)纖維動(dòng)作電位的傳導(dǎo)彼此間相互影響

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖,其中①、②、③依次代表( 。
A.磷脂分子、蛋白質(zhì)分子、多糖B.糖蛋白、磷脂分子、蛋白質(zhì)分子
C.磷脂分子、磷脂分子、蛋白質(zhì)分子D.蛋白質(zhì)分子、磷脂分子、多糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.南瓜的花色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株開(kāi)黃花的南瓜和一株開(kāi)白花的南瓜雜交,子代(F1)既有開(kāi)黃花的,也有開(kāi)白花的.讓F1自交產(chǎn)生F2,表現(xiàn)型如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①過(guò)程發(fā)生了性狀分離B.由③可知白花是顯性性狀
C.F1中白花的基因型是Aa或AAD.F2中白花的各基因型比為1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖化合物中,屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸經(jīng)脫水縮合之后形成的化合物是( 。
A.多肽B.三肽C.二肽D.四肽

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