【題目】下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

B.幼兒時(shí)期缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，稱為“呆小癥”

C.大腦皮層受損的患者，則其膝跳反射無(wú)法完成

D.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

【答案】C

【解析】

1、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，其能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度。

2、反射弧是反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

3、甲狀腺激素的功能：促進(jìn)新陳代謝（糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、加強(qiáng)組織對(duì)糖的利用）；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性；促進(jìn)神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。

4、促胰液素由小腸粘膜分泌，能促進(jìn)胰腺分泌胰液。

A、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配，由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液，因此胰腺也受促胰液素調(diào)節(jié)，A正確；

B、甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，因此嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，B正確；

C、膝跳反射的中樞在脊髓，因此大腦皮層受損的患者，膝跳反射仍能完成，C錯(cuò)誤；

D、胰島素本質(zhì)為蛋白質(zhì)，不能口服，一般采用皮下注射法，且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素，因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用，D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）1880年，德國(guó)科學(xué)家恩格爾曼將水綿和好氧細(xì)菌制成臨時(shí)裝片，將可見(jiàn)光經(jīng)三棱鏡照到臨時(shí)裝片上，這位科學(xué)家將臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中的原因是________________。結(jié)果可發(fā)現(xiàn)在_____________區(qū)域好氧細(xì)菌特別多，在____________區(qū)域好氧細(xì)菌特別少。

（2）后人把恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)加以變化，請(qǐng)分析可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

①將實(shí)驗(yàn)中的好氧細(xì)菌換成一定數(shù)量的衣藻。照光后，請(qǐng)描述具體的衣藻分布情況。______________________________________________________________________________________

②將實(shí)驗(yàn)中的好氧細(xì)菌換成一定數(shù)量的乳酸菌。照光后，請(qǐng)描述具體的乳酸菌分布情況。______________________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玫瑰精油提取的流程是（　�。�

A.鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→分離油層→油水混合物→除水

B.鮮玫瑰花+水→油水混合物→除水→分離油層→水蒸氣蒸餾

C.鮮玫瑰花+水→油水混合物→分離油層→水蒸氣蒸餾→除水

D.鮮玫瑰花+水→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→除水

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)。下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體中都能合成ATP

B.許多吸能反應(yīng)，如主動(dòng)運(yùn)輸，與ATP的水解相聯(lián)系

C.1分子ATP包含兩個(gè)高能磷酸鍵，五碳糖是脫氧核糖

D.ATP可以水解為更穩(wěn)定的化合物ADP和游離的磷酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥根尖細(xì)胞中有16條染色體。下列關(guān)于洋蔥根尖細(xì)胞分裂的描述，正確的是（??? ）

A.根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂包括分裂間期和分裂前期

B.在分裂間期，細(xì)胞進(jìn)行染色體復(fù)制，復(fù)制后染色體數(shù)為32條

C.觀察根尖有絲分裂臨時(shí)裝片可以看到一個(gè)細(xì)胞分裂的全過(guò)程

D.染色體：DNA：染色單體=1：2：2的時(shí)期是有絲分裂前期和中期

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康人從溫暖環(huán)境進(jìn)入寒冷環(huán)境時(shí)，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)維持體溫恒定。下列敘述正確的是（　　）

A.感受寒冷刺激的感受器位于下丘腦

B.細(xì)胞代謝減弱，耗氧量降低

C.大腦皮層產(chǎn)生冷覺(jué)，并調(diào)控骨骼肌不自主的顫抖

D.在寒冷環(huán)境中，健康人體的產(chǎn)熱速率與散熱速率大致相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于突觸及其傳遞過(guò)程的不正確描述是（ ）

A.突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可以使肌肉收縮

B.突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

C.突觸釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)

D.突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突等通過(guò)一定的方式形成突觸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A.不同作物對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收有差異B.生物膜都是選擇透過(guò)性膜

C.細(xì)胞膜可以讓水分子自由通過(guò)，大分子則不能通過(guò)D.離子和小分子都能通過(guò)生物膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種動(dòng)物的體色由兩對(duì)等位基因D、d和T、t控制，D和d分別控制黑色和白色，并且當(dāng)T 基因存在時(shí)，D基因不能表達(dá)。某人做了相關(guān)的雜交實(shí)驗(yàn)，其部分結(jié)果如下表所示。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

親本組合

子一代（F1）

子二代（F2）

純合白色×純合白色

白色

白色：黑色＝13：3

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明體色基因的遺傳遵循___________定律，依據(jù)是______________________。

（2）兩親本白色個(gè)體的基因型分別為___________。

（3）現(xiàn)讓F2中黑色個(gè)體自由交配，則產(chǎn)生的后代中表現(xiàn)型及其比例為__________________。

（4）已知該動(dòng)物的眼色和毛的長(zhǎng)短由另兩對(duì)等位基因控制（如下表），且均位于常染色體上，其中A、a 位于該動(dòng)物的3號(hào)常染色體上。

眼色

黑色

A

毛的長(zhǎng)短

長(zhǎng)毛

B

棕色

a

短毛

b

現(xiàn)有一只基因型為AaBb的該雄性動(dòng)物，及多只表現(xiàn)型為黑眼長(zhǎng)毛和棕色眼短毛的純種雌性動(dòng)物，現(xiàn)在要確定另一對(duì)等位基因是否位于3號(hào)染色體，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓基因型為AaBb的該雄性動(dòng)物與多只表現(xiàn)型為_____________的雌性動(dòng)物交配

②統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)型及其比例。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

①若子代中出現(xiàn)__________________________，則B、b基因不在3號(hào)染色體上。

②若子代中出現(xiàn)__________________________，則B、b基因位于3號(hào)染色體上。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案