1．細(xì)胞減數(shù)第一次分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)（　　）
A．同源染色體配對(duì)（聯(lián)會(huì)）
B．四分體中的非姐妹染色單體之間交叉、互換
C．非同源染色體自由組合
D．著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離

分析 減數(shù)分裂過程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制；
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、同源染色體配對(duì)（聯(lián)會(huì)）發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，A正確；
B、四分體中的非姐妹染色之間交叉、互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，B正確；
C、同源染色體彼此分離、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；
D、著絲點(diǎn)一分為二，姐妹染色單體分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)單一，考查減數(shù)分裂過程，要求考生識(shí)記減數(shù)分裂不同時(shí)期的特征，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中染色體行為發(fā)生的時(shí)期，屬于考綱識(shí)記層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．腎臟是人體形成尿液的器官，當(dāng)人體發(fā)生腎功能衰竭時(shí)就會(huì)出現(xiàn)尿毒癥，最終會(huì)引起死亡．這一事實(shí)不能說明（　　）
A．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是有一定限度的
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C．各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行是維持穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)
D．神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)只是穩(wěn)態(tài)維持的輔助調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄共同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．需要多種酶參與B．在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C．遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則D．需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在組成細(xì)胞的元素中，被稱為“生命的核心元素”的是（　　）
A．氧元素B．碳元素C．氫元素D．氮元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有些生物膜通過增大膜面積提高工作效率，下列不屬于此類膜結(jié)構(gòu)特征的是（　　）
A．根毛區(qū)表皮細(xì)胞的細(xì)胞膜B．葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜
C．葉綠體內(nèi)膜D．線粒體內(nèi)膜

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．科研人員利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動(dòng)物細(xì)胞，在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影，得到如圖所示結(jié)果．以下說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法
B．該細(xì)胞可能是干細(xì)胞
C．該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22h
D．3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．光合作用的光反應(yīng)階段，氧氣及ATP的產(chǎn)生都離不開（　　）
A．葉綠素和CO2B．H2O、葉綠素、光能C．H2O和CO2D．H2O、光能、CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．漿細(xì)胞與效應(yīng)T細(xì)胞相比較，含有比較多的細(xì)胞器是（　�。�
A．溶酶體B．中心體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖表示無子西瓜的培育過程，根據(jù)圖解，結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
B．收獲三倍體種子是在四倍體母本上
C．無子西瓜植株中沒有同源染色體
D．培育無子西瓜通常需要年年制種，用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以快速進(jìn)行無性繁殖

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