如圖為動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖的原理圖--這種運輸方式被稱為協(xié)同運輸(主動運輸?shù)囊环N),下列關于該原理圖分析正確的是( 。
A、小腸中的鈉離子濃度要低于小腸細胞內(nèi)
B、動物小腸細胞對葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量
C、葡萄糖的吸收不可以逆濃度梯度進行
D、鈉鉀泵可以水解高能磷酸鍵
考點:物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:分析題圖可知,小腸上皮細胞通過同向協(xié)同運輸?shù)姆绞轿掌咸烟牵m然這種方式屬于主動運輸,但不靠直接水解ATP提供的能量推動,而是依賴于 Na+梯度形式儲存的能量.當 Na+順電化學梯度流向膜內(nèi)時,葡萄糖通過專一性的運送載體,伴隨 Na+一起運送入小腸上皮細胞.進入膜內(nèi)的 Na再通過質(zhì)膜上的 Na+,K+一泵運送到膜外以維持 Na+濃度梯度,從而使葡萄糖不斷利用Na+梯度形式的能量進入細胞.
解答: 解:A、分析題圖可知,小腸中的鈉離子濃度要高于小腸細胞內(nèi),A錯誤;
B、由題圖可知,動物小腸細胞對葡萄糖的吸收不直接利用ATP水解的能量,而是依賴于Na+梯度形式儲存的能量,B錯誤;
C、動物小腸上皮細胞吸收葡萄糖屬于主動運輸,可以逆濃度梯度運輸,C錯誤;
D、分析題圖可知,通過鈉鉀泵運輸鈉離子和鉀離子需要消耗ATP水解釋放的能量,因此鈉鉀泵可以水解ATP中的高能磷酸鍵,D正確.
故選:D.
點評:本題旨在考查學生分析題圖獲取信息的能力及利用所學知識的要點對某些生物學問題進行解釋、推理、判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌細胞內(nèi)進行代謝過程中會發(fā)生的是( 。
A、氨基酸合成蛋白時,ATP的消耗增加
B、H2O和CO2反應產(chǎn)生貯存能量的有機物
C、可以用溴麝香草酚藍試劑判斷酵母菌的呼吸方式
D、丙酮酸變成酒精的同時產(chǎn)生[H]、能量、水和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)-肌肉標本示意圖,圖中的AB段=BC段;圖乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A、刺激B處,A、C處可在同一時刻檢測到膜電位變化
B、③的內(nèi)容物釋放到②中借助了生物膜的流動性
C、興奮從D到E發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的轉變
D、刺激C處,肌肉和E內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為遺傳信息在生物大分子之間傳遞的圖解.下列有關說法正確的是(  )
A、噬菌體進行①過程,需將噬菌體放在含有四種游離的脫氧核糖核苷酸的溶液中
B、正常真核生物細胞內(nèi)可發(fā)生①②⑤
C、③④⑥過程常見于RNA病毒侵入細胞時
D、①②④的發(fā)生都需要解旋酶的催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

用人的成熟紅細胞作為實驗材料可以( 。
A、比較細胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點
B、診斷21三體綜合征和鐮刀型細胞貧血癥
C、探究動物細胞吸水和失水的外界條件
D、研究生物膜系統(tǒng)在結構和功能上的聯(lián)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關水的敘述錯誤的是( 。
A、丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程需有水的參與
B、人體細胞有氧呼吸過程中水是產(chǎn)物但不是反應物
C、標記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在水中檢測到
D、蛋白質(zhì)轉化成氨基酸的過程需要水

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科目:高中生物 來源: 題型:

醋酸菌是食品工業(yè)中常用的微生物,不僅可用于生產(chǎn)醋酸,某些類型還可用于生產(chǎn)細菌纖維素.回答下列問題:
(1)醋酸菌在缺少糖源的情況下,可將乙醇氧化為
 
,進而生成醋酸.進行醋酸發(fā)酵時,為了維持醋酸發(fā)酵培養(yǎng)液pH的相對穩(wěn)定,可向培養(yǎng)液中加入
 

(2)篩選接種時,為了避免環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應在
 
附近進行;某同學采用平板劃線法進行接種,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間后.發(fā)現(xiàn)一個培養(yǎng)皿中某部位的菌落分布呈溝槽狀,與其他部位的菌落分布有明顯差異,其原因最可能是劃線時該部位
 

(3)鑒定菌種的依據(jù)通常包括菌落的形狀、大小、
 
等菌落特征.將鑒定的菌種進行臨時保存時,可在低溫下使用試管斜面保存,但該方法除保存時間短外,菌種還易
 
;若需較長時間保存菌種,可用的方法是
 

(4)利用篩選出的優(yōu)質(zhì)菌種進行生產(chǎn)時.研究人員測得培養(yǎng)過程中的細菌纖維素產(chǎn)量、培養(yǎng)液中的殘?zhí)橇亢蜌埖咳缬覉D所示.圖中代表培養(yǎng)液中殘氮量的是
 
曲線.與B曲線相比,A曲線下降更快的主要原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為細胞中幾種細胞器模式圖,相關敘述正確的是( 。
A、能發(fā)生堿基互補配對的細胞器只有②⑤
B、有光的條件下,④中產(chǎn)生的ATP主要供⑤利用
C、①②③之間的轉化體現(xiàn)了生物膜的流動性
D、分泌活動旺盛的細胞內(nèi)①的含量較多

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科目:高中生物 來源: 題型:

用秋水仙素處理單倍體幼苗后,細胞內(nèi)有同源染色體.
 
(判斷對錯)

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