A. 人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)
B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P
C. 蛋白質(zhì)分子中的N只存在于氨基中,核酸中的N只存在于堿基中
D. 相同質(zhì)量的脂肪和淀粉完全氧化分解的最終產(chǎn)物相同,但釋放的能量不同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西省等校高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括
A.突變和基因重組 B.自然選擇
C.生存斗爭(zhēng) D.隔離
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性是顯性,F(xiàn)將雜合子非糯性個(gè)體自交,得F1,再對(duì)F1的花粉用碘液染色,非糯性花粉呈藍(lán)黑色,糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于ATP的描述正確的是
A.ATP水解釋放的能量大多以熱能形式散失
B.ATP水解形成ADP后還含高能磷酸鍵
C.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),體內(nèi)ATP含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于安靜狀態(tài)時(shí)
D.人體紅細(xì)胞吸收鉀離子時(shí),需要的ATP主要由線粒體提供
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽滁州市聯(lián)會(huì)高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
蝎毒“染色劑”氯代毒素是由蝎子毒液中的一種蛋白質(zhì)制成的,它可以選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,使癌癥手術(shù)更加容易和有效。下列關(guān)于這種“染色劑”說法錯(cuò)誤的是
A.蝎毒“染色劑”的化學(xué)成分中含有C、H、O、N等大量元素
B.這種“染色劑”內(nèi)含有多種氨基酸
C.患者可以用口服的方法攝入這種“染色劑”
D.氯代毒素能選擇性地綁定在癌細(xì)胞上,可能與癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白有關(guān)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
廣西是我國(guó)最重要的產(chǎn)糖大省。以往糖廠的甘蔗渣主要是供糖廠本身作為燃料燒掉或廢棄,經(jīng)濟(jì)價(jià)值極低。如果將蔗渣粉碎,用纖維素分解菌處理,就能把纖維素轉(zhuǎn)化為糖,繼而可以制成工業(yè)酒精。某同學(xué)設(shè)計(jì)從土壤中分離出纖維素分解菌。請(qǐng)回答以下問題:
(1)纖維素分解菌能產(chǎn)生分解纖維素的酶,該酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少包括C1酶、Cx 酶和_____________三種組分。
(2)從自然界中篩選纖維素分解菌時(shí)有兩個(gè)關(guān)鍵的操作步驟:一是選擇培養(yǎng),二是鑒別纖維素分解菌。選擇培養(yǎng)時(shí)培養(yǎng)基中添加的唯一碳源是___________;鑒別纖維素分解菌時(shí)在鑒別培養(yǎng)基中加入了__________染液,如果有纖維素分解菌存在,則培養(yǎng)基中以該菌落為中心的周圍會(huì)出現(xiàn)__________________________。
(3)純化菌種時(shí),為了獲得單菌落,可采用的接種方法有兩種,分別是_____________和____________。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時(shí),需要倒置培養(yǎng),其原因是__________________________。
(4)發(fā)酵階段需要的菌種是_____________,在產(chǎn)生乙醇時(shí)要控制的必要條件是____________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究根的生長(zhǎng)受激素的影響,科研人員以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的生長(zhǎng)素,10天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如下表。以下分析正確的是
A.實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度
B.該實(shí)驗(yàn)的沒有設(shè)置空白對(duì)照組
C.促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的生長(zhǎng)素濃度也能促進(jìn)主根伸長(zhǎng)
D.生長(zhǎng)素濃度為150×10-6mol/L時(shí),側(cè)根生長(zhǎng)受抑制
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。請(qǐng)分析回答下列問題,其中[ ]填數(shù)字。
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟,該過程的模板是 ,原料是 。
(2)圖中 上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 。若如上圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為-UGGGCUAAACCG-,則轉(zhuǎn)錄成該鏈的相應(yīng)DNA分子一般堿基序列為 。
(3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基 個(gè)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾的實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于
A.環(huán)境條件的影響 B.與F1相交的另一親本的基因型
C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例 D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值
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