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DNA遇二苯胺(沸水。⿻境桑ā 。
A、磚紅色B、紅色C、紫色D、藍色
考點:DNA的粗提取和鑒定
專題:
分析:生物大分子的檢測方法:蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應;還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀;觀察DNA和RNA的分布,需要使用甲基綠吡羅紅染色,DNA可以被甲基綠染成綠色,RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪需要使用蘇丹III(蘇丹IV)染色,使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到橘黃色(紅色)的脂肪顆粒.DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍色,以此分析解答.
解答: 解:A、還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀,A錯誤;
B、RNA可以被吡羅紅染成紅色,脂肪可以被蘇丹IV染成紅色,B錯誤;
C、蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應,C錯誤;
D、DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會染成藍色,D正確.
故選:D.
點評:題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學生對基礎知識的理解掌握,難度適中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于現代生物技術的描述正確的是(  )
A、培養(yǎng)的效應T細胞能產生單克隆抗體
B、乳腺細胞可作用轉基因動物的受體細胞
C、植物分生組織可用于培養(yǎng)脫毒苗
D、利用體細胞核移植技術可快速繁殖優(yōu)良種畜

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關從生物材料中提取某些特定成分的問題:
(1)薄荷油和玫瑰精油的化學性質相似,具有
 
的性質,因此適合選用
 
法來提。么朔椒ㄊ占降囊后w
 
(是/不是)純的薄荷油,原因是
 
.在此過程中,影響薄荷油提取量的主要因素有
 

(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是
 
法.用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、
 

(3)如圖是某同學對萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實驗的結果.圖中實驗組是
 
,對照組是
 
.實驗得出的結論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于橘皮精油提取中應注意的問題事項的是( 。
A、橘皮在石灰水中浸泡時間為10小時以上
B、橘皮要浸透,從而壓榨時不會滑脫
C、壓榨液的粘稠度要高,從而提高出油率
D、為了使橘皮油與水分離,可加入相當于橘皮質量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉,并調節(jié)PH為7-8

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科目:高中生物 來源: 題型:

多利羊的培育過程大致是:將一只母羊(A)乳腺上皮細胞的核注入到另一母羊(B)去核的卵細胞中,并進行電激融合,卵裂至早期胚胎時移置至第三只母羊(C)的子宮內繼續(xù)發(fā)育.經過140多天的懷孕期,C羊就產下了多利羊.與多利羊培育所屬生殖類型相同的是(  )
A、試管牛的培育
B、未受精的卵細胞直接發(fā)育成雄蜂
C、衣藻產生孢子后直接發(fā)育成新的衣藻
D、用四倍體與二倍體雜交得到三倍體西瓜植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖,為“DNA粗提取和鑒定”實驗的相關操作.這些操作目的正確的是( 。
A、①是洗滌紅細胞,可去除血細胞表面的雜質蛋白
B、②是溶解DNA,去除不溶于酒精的雜質
C、③溶解DNA,去除溶于2mol/L NaCl溶液的雜質
D、④稀釋NaCl溶液,去除溶于低濃度NaCl溶液的雜質

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的血清白蛋白在臨床上需求量很大,通常從人血中提。捎诎滩〔《荆℉IV)等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增,使人們對血液制品顧慮重重.如果應用一定的生物工程技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能.+大致過程如下:
a.將人體血清白蛋白基因導入“雌性奶牛胚胎”的細胞中,形成重組細胞①;
b.取出重組細胞①的細胞核,注入去核牛卵細胞中,形成重組細胞②;
c.電脈沖刺激重組細胞②促使其形成早期胚胎;
d.將胚胎移植到母牛的子宮內,最終發(fā)育成轉基因小牛.

請回答下列問題:
(1)實現基因重組的細胞是
 
(填“①”或“②”).
(2)在實驗過程a中要選擇的是“雌性奶牛胚胎”,可在重組細胞②發(fā)育至
 
階段時,取滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定.
(3)實驗過程b利用的技術是
 
,胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是
 

(4)若將早期胚胎分離成若干個胚胎細胞,讓其分別發(fā)育成小牛,這些小牛的基因型
 
(相同/不同),此項技術為
 

(5)哺乳動物早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復雜,除一些無機鹽和有機鹽外,還需要添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及
 
等物質.

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科目:高中生物 來源: 題型:

對胡蘿卜素的提取順序,正確的是(  )
A、胡蘿卜→粉碎→萃取→干燥→濃縮→過濾→胡蘿卜素
B、胡蘿卜→粉碎→過濾→干燥→萃取→濃縮→胡蘿卜素
C、胡蘿卜→粉碎→過濾→萃取→干燥→濃縮→胡蘿卜素
D、胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的過程可能是( 。
A、復制B、轉錄
C、翻譯D、基因突變

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