下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，正確的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．離體器官或組織細胞都需在光下才能形成愈傷組織

C．同一植株不同細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

D．生長素導致愈傷組織形成，而細胞分裂素使細胞分化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色．
（1）研究發(fā)現(xiàn)野茉莉花色受一組復(fù)等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復(fù)等位基因彼此間具有循環(huán)且依次完全顯隱關(guān)系（即：如果b對b1為顯性，b2對b3為顯性，則b1對b3為顯性）．為進一步探究b1、b2…b5之間的顯隱性關(guān)系，科學家用5個純種品系進行了以下雜交試驗：

則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關(guān)系是b5＞b4＞b3＞b2＞b1（若b1對b2為顯性，可表示為b1＞b2，依此類推）．自然界野茉莉花色基因型有幾種15種．
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對基因（A/a，B/b）控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，每個顯性基因?qū)︻伾脑黾有?yīng)相同且具疊加性．請據(jù)此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現(xiàn)型及比例：白色：淺紅色：粉紅色：紅色：深紅色=1：4：6：4：1．
（3）若要區(qū)分上述兩種可能，可用一株什么品系的野茉莉進行自交？淺紅色或紅色，并預(yù)期可能的結(jié)果，若子代若子代全為淺紅色或（紅色），則為第一種情況，若子代出現(xiàn)深紅色或出現(xiàn)白色，則為第二種情況．
（4）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會死亡．現(xiàn)有深綠和淺綠野茉莉進行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請計算F2成熟個體中葉片顏色的表現(xiàn)型及比值9：6（3：2）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）該化合物叫__________肽，是由______種氨基酸失去______個水分子而形成的，這種反應(yīng)稱為________。

（2）假如上述氨基酸的平均分子量為X，則該化合物的分子量為__________。

（3）請寫出肽鍵的結(jié)構(gòu)式：__________。

（4）該化合物在__________（細胞器）上合成。

（5）請寫出前4種R基： ， ， ， 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅蘭州一中高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把蠶豆植株放在濕潤的空氣中照光一段時間后，取蠶豆葉下表皮制作臨時裝片，先在清水中觀察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，繼續(xù)觀察，結(jié)果如下圖所示。對此現(xiàn)象的推斷最合理的是（ ）

A. 清水中的保衛(wèi)細胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動復(fù)原

B. 清水中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔開放

C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細胞因失水導致氣孔關(guān)閉

D. 蔗糖進入保衛(wèi)細胞后，細胞吸水導致氣孔關(guān)閉

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：綜合題

為了調(diào)查某河流的水質(zhì)狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌分離等工作。請回答下列問題：

（1）若想檢測水樣中細菌含量，常采用______________法進行接種。從物理性質(zhì)看選用的培養(yǎng)基屬于______________培養(yǎng)基。在接種前，需要先選取若干滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)，其目的是______________。

（2）該研究小組將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1 mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為______________。對獲得的目的菌種，可采用______________的方法長期保存。

（3）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌，操作時，接種環(huán)通過______________滅菌。在第二次及以后的劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述，不正確的是

A．操作順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進行倒平板

D．待平板冷卻凝固約5〜10 min后將平板倒過來放置

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西臨汾一中高二下期末生物試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

制作果酒過程中，下列哪項操作會引起發(fā)酵液受污染

A．榨汁機用沸水進行淸洗，并晾干

B．發(fā)酵瓶用70%的酒精擦拭后晾干使用

C．葡萄先去除枝梗，再沖洗多次

D．排氣時只擰松瓶蓋

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟南一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

剪秋羅是一種雌雄異體的高等植物，有寬葉（B）和窄葉（b）兩種類型，控制這一對性狀的基因位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn)，窄葉基因（b）可使花粉致死�，F(xiàn)將雜合寬葉雌株與窄葉雄株雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例正確的是（ ）

A．寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = 1：1：0：0

B．寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = 1：0：0：1

C．寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = l：0：1：0

D．寬葉雄株 ：寬葉雌株 ：窄葉雄株 ：窄葉雌株 = l：1：1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．我國研究人員發(fā)現(xiàn)“DEP1”基因的突變能促進超級稻增產(chǎn)，這一發(fā)現(xiàn)將有助于研究和培育出更高產(chǎn)的水稻新品種．以下說法錯誤的是（　�。�
A．水稻產(chǎn)生的突變基因不一定能遺傳給它的子代
B．該突變基因可能在其他農(nóng)作物增產(chǎn)中發(fā)揮作用
C．水稻基因突變產(chǎn)生的性狀對于生物來說大多數(shù)有利
D．該突變基因所表達出的蛋白質(zhì)與水稻產(chǎn)量密切相關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案