秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及

A.細(xì)胞的全能性      B.同源染色體聯(lián)會(huì)

C.細(xì)胞衰老凋亡       D.植物激素的調(diào)節(jié)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:葉片發(fā)育成完整幼苗,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性,故A正確,只是長(zhǎng)成了幼苗不涉及減數(shù)分裂,故B錯(cuò)誤。在落葉過程中是因?yàn)榧?xì)胞衰老凋亡,故C正確。植物的生長(zhǎng)需要激素的調(diào)節(jié),故D正確。

考點(diǎn):本題考查生物生長(zhǎng)代謝相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及

A.細(xì)胞的分裂和分化            B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)

C.DNA的復(fù)制表達(dá)                  D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三上學(xué)期第三次考試生物試卷 題型:選擇題

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及   

A.細(xì)胞的分裂和分化                     

B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)

C.DNA的復(fù)制表達(dá)                       

D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合

 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及


  1. A.
    細(xì)胞的全能性
  2. B.
    同源染色體聯(lián)會(huì)
  3. C.
    細(xì)胞衰老凋亡
  4. D.
    植物激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及(  )

  A.細(xì)胞的分裂和分化        B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)

  C.DNA的復(fù)制表達(dá)         D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

秋海棠的葉落入潮濕的土壤后,可發(fā)育成完整的幼苗,這一過程不涉及   

A.細(xì)胞的分裂和分化                                

B.生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的調(diào)節(jié)

C.DNA的復(fù)制表達(dá)                                        

D.等位基因的分離和非等位基因的自由組合

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