圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖，其中1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞．下列敘述正確的是（　�。�
A、1處細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是3
B、5中液體增多會導(dǎo)致組織水腫
C、淋巴與5之間可相互滲透
D、2中的血紅蛋白存在于內(nèi)環(huán)境中
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：分析題圖可知，1是毛細(xì)血管壁，2是紅細(xì)胞，3是血漿，4是組織細(xì)胞，5是組織液；血漿和組織液之間可以通過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿，不同細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境不同，內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．
解答： 解：A、1是毛細(xì)血管壁，細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液，A錯誤；
B、組織液增多會導(dǎo)致組織水腫，B正確；
C、淋巴與5組織液之間不可相互滲透，只能由組織液到淋巴，C錯誤；
D、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞中，不是內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是內(nèi)環(huán)境的組成，血漿、組織液、淋巴之間的動態(tài)關(guān)系，細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于內(nèi)環(huán)境概念和作用的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用同位素作為示蹤元素，標(biāo)記特定的化合物以追蹤物質(zhì)運輸和變化過程的方法叫做同位素標(biāo)記法．下列各項所選擇使用的同位素及相關(guān)結(jié)論錯誤的是（　　）
選 項同位素結(jié)       論
A32P標(biāo)記胸腺嘧啶，可確定細(xì)胞分裂間期中DNA合成期時間的長短
B14C標(biāo)記CO2，可得知碳原子在光合作用碳反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑
C35S標(biāo)記噬菌體，可證明DNA是遺傳物質(zhì)
D15N標(biāo)記氨基酸，可得知胰島細(xì)胞合成和分泌胰島素的途徑
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的一個單鏈中
(A+G)
(T+C)
=0.2，該比值在其互補(bǔ)鏈和整個DNA分子中分別是（　　）
A、0.4和0.6
B、5和1．O
C、0.4和0.4
D、O.6和1.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（　　）
A、T細(xì)胞成熟于骨髓，在特異性免疫中具有識別抗原、分泌淋巴因子及增殖分化的功能
B、B 細(xì)胞受到抗原刺激后增殖分化成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體
C、過敏反應(yīng)是人體特異性免疫能力不足所導(dǎo)致的一種異常生理現(xiàn)象
D、人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

糖尿病是人類的常見病，發(fā)病率有上升的趨勢．下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體內(nèi)血糖的來源有三個主要途徑：食物中糖類的消化吸收、
 
和肝糖原的分解．
（2）糖尿病患者主要是圖中甲
 
細(xì)胞受損，使
 
分泌不足，
 
發(fā)生障礙，使細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)不足，導(dǎo)致脂肪蛋白質(zhì)分解加強(qiáng)．所以病人出現(xiàn)機(jī)體逐漸消瘦，體重減輕的癥狀．
（3）圖中物質(zhì)A的作用機(jī)理主要是促進(jìn)
 
分解和
 
的轉(zhuǎn)化．如圖所示調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié)．（請?zhí)睢吧窠?jīng)”或“神經(jīng)-體液”或“體液”）
（4）從圖中看，與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是
 
，物質(zhì)A和物質(zhì)B相互
 
，共同維持血糖平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

心跳中樞、呼吸中樞等重要的生命活動中樞存在于（　�。�
A、大腦皮層B、下丘腦
C、小腦D、腦干?

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞是生命活動的基本單位．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A、葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多
C、在動物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目：高中生物 來源： 題型：

水是生命之源，在細(xì)胞中許多代謝活動都與水有密切關(guān)系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答：

（1）甲圖中水分依次流經(jīng)的結(jié)構(gòu)是
 
，甲、乙、丙、丁表示的生理過程中能產(chǎn)生ATP的是
 
．
（2）丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱為
 
，發(fā)生該反應(yīng)的場所是
 
，A1與A2結(jié)構(gòu)上不同之處在于
 
．
（3）發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是
 
、
 
．丁反應(yīng)所需要的外界條件是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌、乳酸菌和醋酸菌異化作用的類型依次是（　�。�
①需氧型          ②厭氧型         ③兼性厭氧型．
A、①②①B、③②①
C、③②②D、②②③

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同步練習(xí)冊答案