下列不需要利用微生物發(fā)酵的是( )?
A.生產(chǎn)單細(xì)胞蛋白飼料? B.通過生物技術(shù)培育可移植的皮膚?
C.利用工程菌生產(chǎn)胰島素? D.工廠化生產(chǎn)青霉素?
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河南焦作高三第一次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題
(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌? ②根瘤菌? ③藍(lán)藻? ④醋酸菌? ⑤毛霉? ⑥酵母菌? ⑦大腸桿菌? ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應(yīng)的微生物依次是______________。(填相應(yīng)序號);在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、___________、______________等。
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞? ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量,正確的順序為___________;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是___________。純化菌種時,為了得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和___________法。
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是____________。為了使檸檬油易與水分離,需加入_____________,并調(diào)節(jié)pH到7~8。
(4)在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加___________;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為___________,此過程___________(填“需要”或“不需要”)光照。
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省資陽市高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于微生物營養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.藍(lán)藻能利用水中的氫來還原CO2
B.對硝化細(xì)菌來說,其碳源同時又兼做能源
C.培養(yǎng)基中各營養(yǎng)成分的比例要適宜
D.有些微生物可以不需要外界為它提供生長因子
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省成都市高三“三診”模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
1957年,日本人率先利用微生物發(fā)酵技術(shù),成功生產(chǎn)谷氨酸。下列關(guān)于谷氨酸的敘述中,正確的是 ( )
A.谷氨酸在人體細(xì)胞內(nèi)的最終代謝產(chǎn)物通過外排的方式進入血液,該過程需要消耗能量
B.谷氨酸在微生物細(xì)胞內(nèi)大量積累的時期是穩(wěn)定期,谷氨酸屬于它的次級代謝產(chǎn)物
C.發(fā)酵工程中,常用的谷氨酸產(chǎn)生菌有谷氨酸棒狀桿菌和黃色短桿菌。當(dāng)培養(yǎng)基中的碳源和氮源的比例由3:1調(diào)整為4:1的時候,谷氨酸的合成量會下降
D.人體內(nèi),可由谷氨酸生成賴氨酸,但該過程只改變氨基酸的種類,不能增加氨基酸的數(shù)量
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科目:高中生物 來源:2010屆湖南省湘潭市高三第二次模擬考試 題型:選擇題
“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,由種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個子系統(tǒng)構(gòu)成。下列關(guān)于該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式的敘述正確的是( )
A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B.實現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.使整個生產(chǎn)過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)
D.注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
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