細(xì)胞的全能性是指(  )
A、生物體的每一個(gè)細(xì)胞都具有各方面的生理功能
B、已分化的細(xì)胞具有能夠恢復(fù)到未分化的狀態(tài)的潛能
C、已分化的細(xì)胞具有的發(fā)育成完整生物個(gè)體的潛能
D、生物體上每一個(gè)細(xì)胞都能發(fā)育成完整的生物個(gè)體
考點(diǎn):植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用
專題:
分析:關(guān)于細(xì)胞的“全能性”,可以從以下幾方面把握:
(1)概念:細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能.
(2)細(xì)胞具有全能性的原因是:細(xì)胞含有該生物全部的遺傳物質(zhì).
(3)細(xì)胞全能性大。菏芫眩靖杉(xì)胞>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞.
(4)細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的條件:離體、適宜的營養(yǎng)條件、適宜的環(huán)境條件.
解答: 解:細(xì)胞的全能性是指已分化的細(xì)胞具有的發(fā)育成完整生物個(gè)體的潛能.
故選:C.
點(diǎn)評:本題比較基礎(chǔ),考查細(xì)胞的全能性,只要考生識記細(xì)胞全能性的概念即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對這一圖示描述錯(cuò)誤的是( 。
A、④與⑤結(jié)構(gòu)是該細(xì)胞能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器
B、該細(xì)胞失水過程中,①中充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液
C、該圖為高等植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖
D、②結(jié)構(gòu)是形成細(xì)胞壁的細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用小鼠皮膚細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)的基本過程如圖所示.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、甲過程采集細(xì)胞需對實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行滅菌處理以避免小鼠被感染
B、乙過程可用胰蛋白酶處理皮膚細(xì)胞,但要注意處理的時(shí)間和加酶量
C、丙和丁過程中需要通入含有5%CO2的無菌空氣以維持培養(yǎng)液pH
D、丁過程的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化而獲得不死性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于反射弧的敘述,正確的是( 。
A、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng),可以使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B、反射弧中的感受器和效應(yīng)器均分布于機(jī)體同一組織或器官
C、刺激傳出神經(jīng)引起效應(yīng)器的反應(yīng)也可稱之為反射
D、反射弧中的神經(jīng)中樞都位于脊髓或大腦皮層

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因重組的說法,不正確的是( 。
A、基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
B、同源染色體中的姐妹染色單體上的基因可以交叉互換
C、非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
D、基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)密碼子、tRNA、氨基酸之間關(guān)系正確的是(  )
A、一個(gè)密碼子最多決定一種氨基酸
B、一種氨基酸只對應(yīng)一個(gè)密碼子
C、所有密碼子都能決定氨基酸
D、一種氨基酸只能被一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

地球上幾乎所有的生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量都來自太陽能,能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖,流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量為(  )
A、200KJ
B、1000KJ
C、1030KJ
D、1225KJ

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應(yīng)圖解,下列敘述正確的是( 。
A、酶E可為該反應(yīng)提供能量
B、酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)
C、若S是麥芽糖,可用雙縮脲試劑來檢測P的生成
D、若S代表二肽,則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

微生物及基因工程據(jù)統(tǒng)計(jì),維生素A缺乏每年導(dǎo)致67萬名五歲以下兒童死亡.因此科學(xué)家研發(fā)了一種通過基因工程使得稻米的食用部分胚乳含有維生素A的前體--胡蘿卜素的大米,胡蘿卜素在人體內(nèi)會轉(zhuǎn)化成維生素A,可以緩解人體維生素A缺乏.這種大米因胡蘿卜素含量極高因而呈現(xiàn)金黃色,被稱為“黃金大米”.黃金大米的制作過程應(yīng)用了根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作,將能夠合成胡蘿卜素的酶的基因重組后導(dǎo)入大米的基因組中,具體原理如圖1所示.

(1)圖1原理中X表示
 
;Y過程表示
 

(2)圖1中Z過程需要用到的植物激素是
 
(多選)
A.生長激素   B.細(xì)胞分裂素  C.赤霉素  D.脫落酸  E.乙烯   F.吲哚乙酸
根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因需要利用根癌農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒完成,如圖是Ti質(zhì)粒的具體組成.(T-DNA區(qū)大小約17kb)
(3)若將圖3質(zhì)粒用限制酶I與限制酶II進(jìn)行完全酶切(各個(gè)片段大小不一致),并用凝膠電泳分離酶切后的片段,則電泳結(jié)果應(yīng)為如圖4(箭頭為電泳方向)中的
 
.將胡蘿卜素基因整合進(jìn)入Ti質(zhì)粒時(shí),使用限制酶II進(jìn)行酶切后進(jìn)行連接,當(dāng)整合后的Ti質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌后,需要對農(nóng)桿菌進(jìn)行培養(yǎng),下表為培養(yǎng)農(nóng)桿菌用的YEB培養(yǎng)基.
牛肉膏酵母膏蛋白胨蔗糖MgSO4?7H2O瓊脂pH
5g1g5g5g0.4g1L15g7.4
(4)據(jù)表分析農(nóng)桿菌的同化作用類型為
 
型.
(5)該培養(yǎng)基從物理形態(tài)上分應(yīng)屬于
 
培養(yǎng)基.培養(yǎng)基配制完成后需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,其條件是
 

(6)由表中可知,該培養(yǎng)基含有下列營養(yǎng)成分中的
 
(多選)
A.碳源    B.氮源     C.無機(jī)鹽    D.生長因子
(7)為了篩選符合條件的農(nóng)桿菌,可以在培養(yǎng)基中加入卡那霉素進(jìn)行篩選.則可以在此培養(yǎng)基中生存的農(nóng)桿菌類型為
 


(8)根癌農(nóng)桿菌介導(dǎo)法轉(zhuǎn)基因原理如圖5所示.當(dāng)植物受傷時(shí)會產(chǎn)生一種信號分子,該信號會作用于農(nóng)桿菌細(xì)胞表面的
 
.試分析接受信號分子后農(nóng)桿菌將T-DNA導(dǎo)入植物細(xì)胞的過程:
 

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