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2．除病毒外，一切生物生長、發(fā)育、繁殖的基礎是（　　）
A．無絲分裂B．有絲分裂C．減數(shù)分裂D．細胞增殖

分析 1、生物在表現(xiàn)為多樣性的同時也具有共性：新陳代謝是生物最基本的特征，在此基礎上生物才有生長、繁殖和應激性等生命特征．
2、通過細胞增殖能使單細胞生物直接繁殖新個體，使多細胞生物由受精卵發(fā)育成新個體，也能使多細胞生物衰老、死亡的細胞及時得到補充．通過細胞增殖，可以將親代細胞復制的遺傳物質，平均分配到兩個子細胞中去．因此，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎．

解答 解：細胞增殖是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎．
故選：D．

點評 本題考查細胞增殖的意義，要求考生識記細胞增殖、細胞分化和新陳代謝的意義，能根據(jù)題干要求作出準確的判斷，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．花藥培養(yǎng)技術與植物組織培養(yǎng)技術的相同之處在于（　�。�
①培養(yǎng)基配制方法  
②無菌技術  
③接種操作   
④選材   
⑤都需要更換培養(yǎng)基．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•臨沂一模）用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%．上清液帶有放射性的原因可能是（ ）

A．離心時間過長，上清液中析出較重的大腸桿菌

B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離

C．噬菌體侵染大腸桿菌后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標記了噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下圖是物質出入細胞方式概念圖，相關敘述中正確的是（ ）

A．消化酶釋放的方式是③

B．④的含義是“是否消耗能量”

C．植物細胞吸收尿素的方式是⑤

D．⑥的含義是“是否為逆濃度運輸”

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•南昌校級月考）下列有關敘述不正確的是（ ）

A．核仁是產生核糖體和合成蛋白質的場所

B．RNA等大分子物質通過核孔出細胞核要耗能

C．核膜在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質

D．染色質主要由DNA和蛋白質組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，分析回答：

（1）圖中A細胞處于質壁分離狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是外界溶液的濃度大于細胞液的濃度，①處充滿了外界溶液．
（2）圖中②、③、④共同組成原生質層，可以看做是一層半透膜膜．
（3）圖中各細胞的細胞液濃度由高到低依次為A＞C＞B．
（4）如果將C細胞置于清水中，細胞將吸（吸或失）水，則該細胞最終將處于圖中B細胞的狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．當將人血紅細胞置于較低濃度的NaCl溶液中時，發(fā)現(xiàn)細胞膨脹、細胞膜厚度降低，這一事實說明（　�。�
A．細胞膜具有選擇透過性B．細胞膜是生命系統(tǒng)的邊界
C．細胞膜是由蛋白質和脂質構成D．細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．一對青年張某（男）、李某（女）向醫(yī)師進行婚前遺傳咨詢．醫(yī)師經詢問調查獲知：

①甲病、乙病均為單基因遺傳病，雙方家庭均不含對方家庭的致病基因；
②張某患甲病，且其家系圖如圖，圖中Ⅲ3即為張某，Ⅱ4不攜帶致病基因；
③李某及其父母均正常，但她的弟弟患乙�。�
若以上基因傳遞過程中不考慮基因突變的發(fā)生，請結合上述信息，回答下列問題．
（1）甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳��；確定依據(jù)是：通過Ⅰ1 與Ⅱ2個體間的關系及表現(xiàn)型可排除伴X顯性遺傳；通過Ⅱ4不攜帶致病基因及Ⅲ2個體的表現(xiàn)型可排除伴X染色體隱性遺傳和常染色體隱性遺傳（或隱性遺傳）．
（2）已知乙病在男性人群中的患病率遠高于女性人群，則乙病的另一遺傳特點是隔代交叉遺傳．
（3）若醫(yī)師通過一定辦法確定了本題中張某和李某兩人的基因型，并且推算出他們婚后生出患病孩子的幾率是$\frac{5}{8}$．圖2中的圓形代表體細胞，請在圓內作圖，正確表示李某的體細胞中相關基因及其在染色體上的位置．甲病相關基因用A或a字母，乙病相關基因用B或b字母，豎線代表染色體．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．已知小麥抗病對感病為顯性，無芒對有芒為顯性，用純合的抗病無芒與感病有芒雜交，F(xiàn)1自交，播種所有F2，假定所有F2均成活，在F2植株開花前，拔掉所有有芒植株，并對剩下植株進行套袋，假定剩余的每株F2收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)型符合遺傳定律，從理論上講，F(xiàn)3中表現(xiàn)有芒的植株比例為（　�。�
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{8}$D．$\frac{3}{8}$

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