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【題目】圖中曲線a、b表示物質跨(穿)膜轉運(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列敘述錯誤

A.氧氣、二氧化碳、甘油通過方式a進或出細胞

B.只有在氧氣存在時才會發(fā)生方式b的物質轉運

C.方式b的最大運輸速率與載體蛋白數量有關

D.方式b轉運物質時載體蛋白會發(fā)生形狀改變

【答案】B

【解析】

據圖分析,a物質跨膜運輸速率與被轉運分子的濃度成正比,可判斷為自由擴散;b物質在被轉運分子達到一定濃度時,轉運速率不再增加,可判斷為協(xié)助擴散或主動運輸,兩者都與載體的數量有關;自由擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,不需要載體和能量,如水,CO2,甘油。協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸到低濃度,需要載體,不需要能量,如紅細胞吸收葡萄糖。主動運輸的特點是需要載體和能量,如小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+。

A、a物質跨膜運輸速率與被轉運分子的濃度成正比,可判斷為自由擴散,氧氣、二氧化碳、甘油通過方式a進或出細胞,A正確;

B、b物質在被轉運分子達到一定濃度時,轉運速率不再增加,可判斷為協(xié)助擴散或主動運輸,主動運輸需要氧氣存在,進行有氧呼吸提供能量,而協(xié)助擴散不需要能量,B錯誤;
C、方式b為協(xié)助擴散或主動運輸,運輸速率與載體蛋白數量有關,數量越多最大速率越大;C正確;
D、b的運輸方式與載體的種類和數量有關,載體蛋白具有專一性,轉運物質時載體蛋白會發(fā)生形狀改變,D正確。
故選:B。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某生物正在進行某種分裂的細胞,等位基因Aa位于染色體的位置(不考慮交叉互換和基因突變)可能是(

A.A位于①上,a位于⑤上

B.A位于⑤上,a位于⑦上

C.該細胞只有a,分別位于①和③上

D.該細胞只有A,分別位于②和⑥上

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【題目】如圖為某同學在進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂實驗時,觀察到的處于不同時期的幾個細胞的圖像。下列關于這些圖像的敘述,正確的是

A.①細胞中正在形成赤道板

B.②細胞中會發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體間的交叉互換

C.③細胞中移向兩極的染色體的組成通常相同

D.④細胞中進行著DNA的復制和有關蛋白質的合成

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【題目】下圖是某一動物體內5個不同時期細胞的示意圖。請據圖回答以下問題:

A B C D E

1)該動物體細胞中染色體數為__________條,圖中A細胞屬于__________分裂的__________期,該細胞含有的染色體組數為__________。

2)不含同源染色體的細胞分裂圖像有__________(填字母)。

3)圖中D細胞的名稱是__________,該細胞中染色單體數__________

4)“分離定律”、“自由組合定律”的實質主要體現(xiàn)在上述__________時期(填字母)。

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【題目】1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線,圖2表示在最適溫度下,pHbH2O2分解產生的O2(m)隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件,以下改變與改變結果對應正確的是

A.pHa時,e點下移,d點左移

B.pHc時,e點為0,d點不移

C.溫度降低時,e點不移動,d點右移

D.H2O2量增加時,e點不移動,d點左移

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【題目】圖表示需氧呼吸三個階段的主要變化,下列相關敘述中正確的是

A.圖中的①②兩種物質依次是O2H2O

B.第(一)(二)兩階段產生[H]的場所都是線粒體

C.第(三)階段產生的H2O中的氫全部來自葡萄糖

D.(一)(二)(三)階段都有熱能散失和ATP合成

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【題目】根據人體生命活動調節(jié)知識,回答下列問題:

1)人在饑餓時遇到寒冷刺激,會表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖,這說明體內血糖濃度下降,細胞產熱不足以維持正常體溫,所以通過____________方式加速熱量的產生,導致全身顫抖。另一方面通過_____________方式,減少熱量散失,所以面色蒼白。參與上述調節(jié)的組織和器官,在神經系統(tǒng)中有大腦皮層、下丘腦和垂體,內分泌腺有腎上腺、__________和胰島等。

2)人在進行劇烈運動時,呼吸會不由自主地明顯加深加快,此時調節(jié)呼吸的中樞位于___________,但若有必要也可以自主調整呼吸頻率,則此時調節(jié)的最高級中樞位于_____________。

3)器官移植難以成活,主要原因是外來器官對接受移植的人體來說是異物,而一些藥物,如類固醇、環(huán)孢霉素A等,可以使T細胞的增殖_________(加快/受阻),從而提高器官移植成功率。

4)某同學參加打掃衛(wèi)生活動,就會打噴嚏、流鼻涕,甚至喘不過氣來,離開現(xiàn)場后癥狀就會消失,該同學的上述癥狀在免疫上稱之為___________

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【題目】青霉素能通過抑制細菌細胞壁的形成來殺死細菌,某研究小組探究了物質M(實驗中該物質的濃度不變)和不同濃度的青霉素對某種細菌死亡率的影響,處理方法和結果如下圖所示。下列說法合理的是()

A. 青霉素對具有細胞壁的各種細胞都具有抑制作用

B. 該實驗中的自變量為不同濃度的青霉素

C. 物質M會減弱不同濃度的青霉素對細菌細胞壁形成的抑制作用

D. 青霉素對細菌的抑制作用隨著青霉素濃度的增大而增強,但物質M對細菌沒有抑制作用

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【題目】雞的雄羽與母羽是一對相對性狀,受常染色體上的一對等位基因控制。母雞只能表現(xiàn)為母羽,公雞既可以是雄羽也可以是母羽,F(xiàn)用兩只母羽雞雜交,F1代公雞中母羽:雄羽=31。讓F1代母羽雞隨機交配,后代出現(xiàn)雄羽雞的比例為

A. 18 B. 112 C. 116 D. 124

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