A. | 吞噬細胞吞噬抗原 | B. | 垂體分泌生長激素 | ||
C. | 根尖細胞吸收礦質(zhì)離子 | D. | 突觸前膜釋放遞質(zhì) |
分析 細胞膜的功能:1、將細胞與外界環(huán)境分開;2、控制物質(zhì)進出細胞;3、進行細胞間的物質(zhì)交流.
細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性,功能特性是選擇透過性.
解答 解:A、吞噬細胞吞噬抗原,體現(xiàn)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,即具有一定的流動性,A錯誤;
B、垂體分泌生長激素屬于胞吐,體現(xiàn)細胞膜的流動性,B錯誤;
C、離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,C正確;
D、突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)屬于胞吐,體現(xiàn)細胞膜的流動性,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細胞膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點,意在考查學(xué)生理解結(jié)構(gòu)特點和功能特點的實例,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省、泥河中學(xué)高二上12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的敘述,正確的是( )
A.有性生殖可導(dǎo)致基因重組
B.等位基因的分離可導(dǎo)致基因重組
C.非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導(dǎo)致基因重組
D.自然狀況下,病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成 | |
B. | 光合色素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制 | |
C. | 植物光合作用所能利用的光在可見光范圍內(nèi) | |
D. | 葉片在紅光下釋放O2主要是由類胡蘿卜素參與光合作用引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成細胞的最基本的元素是C,Mo是微量元素,H是原子數(shù)量最多的元素 | |
B. | 氨基酸、核苷酸、葡萄糖和甘油都是構(gòu)成生物大分子的單體 | |
C. | 細胞膜上的某些蛋白質(zhì)分子在細胞膜外側(cè)與糖類結(jié)合形成糖蛋白 | |
D. | 脫氧核糖核酸徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖和含氮堿基 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤過程是翻譯,原料是氨基酸 | |
B. | ①過程可以發(fā)生在人體的任一個細胞中 | |
C. | ①〜⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對 | |
D. | ③需要逆轉(zhuǎn)錄酶,④需要RNA復(fù)制酶 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省嘉興市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是( )
A.衰老細胞的核膜不斷向內(nèi)折疊
B.細胞膜是由兩層膜構(gòu)成
C.某些膜蛋白控制某些分子和離子的出入
D.膽固醇使具有一定流動性的脂雙層比較堅實
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞用于做質(zhì)壁分離實驗?zāi)艹晒Φ氖牵?)
A.人的口腔上皮細胞
B.人的精細胞
C.葉的下表皮細胞
D.用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞
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