如圖為通過肌肉注射或靜脈點(diǎn)滴進(jìn)行治療的流程圖，a、b、c表示內(nèi)環(huán)境有關(guān)成分，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、a表示組織液，b、c分別表示血漿和淋巴
B、若a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高，則b可代表淋巴
C、若注射的是抗利尿激素，則作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞
D、糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí)，可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：肌肉注射的物質(zhì)先到達(dá)組織液，因此a為組織液，b、c表示血漿和淋巴，但不能確定b、c哪一個(gè)為血漿或淋巴，因血漿中蛋白質(zhì)的含量比組織液和淋巴高，因此若b中的蛋白質(zhì)含量較高，則b和c分別為血漿和淋巴．
解答： 解：A、據(jù)圖示可知，a表示組織液，b、c表示血漿和淋巴，但不能確定b、c哪一個(gè)為血漿或淋巴，A錯(cuò)誤；
B、a、b、c中b中的蛋白質(zhì)含量最高，則b可代表血漿，因血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、抗利尿激素能促進(jìn)水的重吸收，其作用的靶細(xì)胞是腎小管和集合管細(xì)胞，C正確；
D、糖尿病患者出現(xiàn)低血糖癥時(shí)，可通過靜脈注射葡萄糖快速緩解病情，D正確．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了內(nèi)環(huán)境的組成，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌在繁殖生長(zhǎng)時(shí)，細(xì)胞內(nèi)鉀離子濃度是培養(yǎng)液的300倍，若在培養(yǎng)液中加入箭毒素（不影響線粒體的功能），大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的濃度立即下降，此物質(zhì)最可能（　　）
A、使細(xì)胞膜的選擇透過性變成全透性
B、抑制膜上載體的活動(dòng)
C、影響有氧呼吸，能量供給不足
D、徹底改變了大腸桿菌的遺傳性

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科目：高中生物 來源： 題型：

生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)也能抑制生長(zhǎng)，既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽，既能防止落花落果，也能疏花疏果．以下現(xiàn)象或做法沒有體現(xiàn)出高濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)具有抑制作用的是（　　）
A、根的向地性生長(zhǎng)
B、莖的背地性生長(zhǎng)
C、植物的頂端優(yōu)勢(shì)
D、用適宜濃度的生長(zhǎng)素作為除蕈劑殺死雙子葉雜草

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是在一定溫度下測(cè)定某植物呼吸作用和光合作用強(qiáng)度的實(shí)驗(yàn)裝置（呼吸底物為葡萄糖，不考慮裝置中微生物的影響）相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、燒杯中盛放NaHCO3溶液，可用于測(cè)定一定光強(qiáng)下植物的凈光合速率
B、在遮光條件下，燒杯率盛放NaOH溶液，可用于測(cè)定種子無氡呼吸的強(qiáng)度
C、燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定一定光照強(qiáng)度下真光合速率
D、在遮光條件下．燒杯中盛放清水，可用于測(cè)定種子有氧呼吸的強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)研究甲狀腺的功能，提出以下實(shí)驗(yàn)思路：①將若干只未成年小鼠分為2組：甲組假手術(shù)（手術(shù)但不切除甲狀腺），乙組切除甲狀腺；②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)和實(shí)驗(yàn)中每隔一段時(shí)間，分別測(cè)定每只小鼠的體長(zhǎng)和單位時(shí)間耗氧量，并記錄結(jié)果如圖．以下分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、本實(shí)驗(yàn)的目的是研究甲狀腺激素對(duì)小鼠新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育的影響
B、A曲線表示甲組小鼠代謝正常，耗氧量也保持相對(duì)穩(wěn)定的水平
C、D曲線表示乙組小鼠甲狀腺激素缺乏，生長(zhǎng)發(fā)育停滯
D、可增設(shè)丙組（假手術(shù)，給予甲狀腺激素）作為實(shí)驗(yàn)組，使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)謹(jǐn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族遺傳系譜圖．如果個(gè)體6與患有該遺傳病的女性結(jié)婚，則生育正常男孩的概率是（　　）
A、
1
3
B、
5
6
C、
1
8
D、
1
6

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系，不正確的是（　�。�
A、大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控
B、內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能
C、生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)，但神經(jīng)調(diào)節(jié)在其中扮演了主要角色
D、體液調(diào)節(jié)可以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、種子曬干時(shí)丟失了自由水
B、在蛋白質(zhì)的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生
C、人體衰老細(xì)胞中自由水含量減少，代謝緩慢
D、冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科研小組以水稻為研究對(duì)象．在盆栽條件下，利用人工氣候室、CO2測(cè)定儀等進(jìn)行了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)研究工作，結(jié)果如圖甲、乙所示．丙圖為某成員繪制的水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分結(jié)構(gòu)及相關(guān)的代謝過程，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）甲實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
．提高CO2濃度，葉綠體中[H]含量將
 
 （填“增加”、“不變”或“減少”）．
（2）乙圖中M點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所有
 
：30℃時(shí)，可以發(fā)生丙圖中的哪些過程
 
 （用丙圖中字母表示）．
（3）乙圖在40℃～60℃范圍內(nèi)，隨著溫度上升，呼吸作用和光合作用的變化速率不同，其主要原因是
 
．
（4）從上述實(shí)驗(yàn)分析，若想提高作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是
 
（答兩點(diǎn)）．

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