同學(xué)們各自設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有部分同學(xué)的設(shè)計不成功。下列各項是關(guān)于設(shè)計生態(tài)瓶時應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 | B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理 |
C.應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 | D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng) |
科目:高中生物 來源:2010年浙江省衢州市高二下學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:選擇題
同學(xué)們各自設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有部分同學(xué)的設(shè)計不成功。下列各項是關(guān)于設(shè)計生態(tài)瓶時應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
同學(xué)們各自設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有部分同學(xué)的設(shè)計不成功。下列各項是關(guān)于設(shè)計生態(tài)瓶時應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是
A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系 B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸 D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)
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