【題目】如圖是酵母菌呼吸作用實(shí)驗(yàn)示意圖,相關(guān)敘述正確的是(

A. 條件X下,葡萄糖中能量的去向有兩處

B. 條件Y下,葡萄糖在線粒體中被分解,并產(chǎn)生CO2和水

C. 試劑甲為溴麝香草酚藍(lán)水溶液,顏色由橙色變?yōu)榛揖G色

D. 條件Y下,產(chǎn)生物質(zhì)b時(shí),伴隨著NADH的消耗

【答案】D

【解析】

本題考查細(xì)胞呼吸,考查對(duì)酵母菌呼吸方式、細(xì)胞呼吸過(guò)程的理解。酵母菌在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)生酒精和二氧化碳,在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生二氧化碳和水。圖中X代表無(wú)氧條件,Y代表有氧條件。物質(zhì)a為二氧化碳,物質(zhì)b為水。

在無(wú)氧條件下,葡萄糖氧化分解釋放的少量能量,少部分形成ATP,大部分以熱能形式釋放,未釋放出的能量?jī)?chǔ)存在酒精中,A項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧條件下,葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解為丙酮酸,丙酮酸進(jìn)入線粒體,被分解為二氧化碳和水,B項(xiàng)錯(cuò)誤;檢測(cè)酒精時(shí),應(yīng)用酸化的重鉻酸鉀溶液,顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,C項(xiàng)錯(cuò)誤;有氧條件下,NADH與氧結(jié)合,產(chǎn)生水,D項(xiàng)正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n=10)有多對(duì)容易區(qū)分的相對(duì)性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)如果要測(cè)定該植物的基因組,應(yīng)該測(cè)定_________條染色體上的DNA序列。

(2)若表中三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循_______________定律;蛐蜑锳aBbDd與aaBbdd的兩個(gè)植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為__________。

(3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育。現(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過(guò)觀察該植株自交后代出現(xiàn)的情況進(jìn)行判斷 (注:不考慮基因突變和交叉互換)。

①若出現(xiàn)__________________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒(méi)有發(fā)生染色體易位。

②若______________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位。

③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且d基因連在b基因所在的染色體上,D基因連在B基因所在的染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為:________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時(shí)間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過(guò)程。有關(guān)敘述正確的是

A. ①是血漿,血漿中不含脂質(zhì)

B. 細(xì)胞外液滲透壓主要來(lái)自Na+、Cl-和蛋白質(zhì)

C. ③中的蛋白質(zhì)含量減少時(shí)將會(huì)導(dǎo)致水腫

D. 淋巴細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是水平放置在黑暗環(huán)境中的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況,圖乙是頂端優(yōu)勢(shì)示意圖,圖丙表示暗箱中植物接受單側(cè)光刺激的兩種不同旋轉(zhuǎn)方式,圖丁表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 圖甲中根的向地生長(zhǎng)和圖乙中的頂端優(yōu)勢(shì)均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

B. 莖的背地生長(zhǎng)和向光生長(zhǎng)中都是濃度高的一側(cè)長(zhǎng)得快,但都屬于低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍

C. 若圖丙中①和②內(nèi)植株同箱子同時(shí)轉(zhuǎn),則箱內(nèi)植株均直立生長(zhǎng)

D. 若圖丁中①和②分別代表雙子葉植物和單子葉植物,則稻田中使用的除草劑的濃度范圍最好為c~d mol/L

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】微生物在我們?nèi)粘I钪械牡匚缓苤匾,如人體內(nèi)的大腸桿菌、制作面包的酵母菌等。下列關(guān)于這兩種微生物的敘述,正確的是(

A.兩種微生物細(xì)胞中都無(wú)成形的細(xì)胞核

B.活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物都是DNA

C.酵母菌的DNA能與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體

D.大腸桿菌細(xì)胞中不能合成自身的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),《舌尖上的中國(guó)》引發(fā)全民關(guān)注美食的熱潮,其中不乏利用微生物發(fā)酵制作的美食,如素有“東方奶酪”之稱的“石寶寨牌”忠州豆腐乳、中國(guó)泡菜領(lǐng)導(dǎo)品牌“吉香居”等.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)我國(guó)釀醋的歷史悠久,其主要生產(chǎn)工藝流程如圖.

在果酒制作時(shí),酒精發(fā)酵階段,參與反應(yīng)的酵母菌菌種來(lái)自于葡萄皮上的野生型酵母菌,在_______、_________的發(fā)酵液中,酵母菌可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無(wú)法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。當(dāng)氧氣和糖源充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸;當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將__________________________________

(2)制作吉香居泡菜時(shí),起主要作用的微生物是____________.泡菜制作中鹽和水的比例是_____。泡菜中的亞硝酸鹽過(guò)多會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害,通常用________法檢測(cè)亞硝酸鹽含量。

(3)“石寶寨牌”忠州豆腐乳前期發(fā)酵是在嚴(yán)格的無(wú)菌條件下溫度應(yīng)控制在___________,并保持一定的濕度,然后向長(zhǎng)滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用____________________________,同時(shí),鹽還能____________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).之后要加入配置好的鹵湯,其中鹵湯中加酒的含量應(yīng)控制在12%左右。酒精含量過(guò)高,_________________;酒精含量過(guò)低,可能導(dǎo)致豆腐腐敗變質(zhì)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】建立數(shù)學(xué)模型是生態(tài)學(xué)研究的重要方法,如圖坐標(biāo)系中的曲線可表示生態(tài)學(xué)中相關(guān)研究對(duì)象的變化規(guī)律,以下描述最準(zhǔn)確的是(  )

A. 1和2可分別表示某增長(zhǎng)型種群的死亡率和出生率隨種群數(shù)量的變化

B. 若X和Y分別表示年齡和數(shù)量,則2表示的年齡組成為穩(wěn)定型

C. 2可以表示“S”型增長(zhǎng)的種群在一定時(shí)間范圍內(nèi)的增長(zhǎng)曲線

D. 1可表示群落初生演替至森林的過(guò)程中生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性隨時(shí)間的變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物原生質(zhì)層是指(
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜和液泡膜之間的細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞膜和液泡膜
D.細(xì)胞膜和液泡膜及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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