A、研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的功能--差速離心法 |
B、摩爾根發(fā)現(xiàn)基因在染色體上的實驗--假說演繹法 |
C、格里菲斯與艾弗里的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗--同位素示蹤法 |
D、沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型--模型構(gòu)建法 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實驗基礎(chǔ)上的 |
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi) 容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、為了驗證作出的假設(shè)是否正確,孟德 爾設(shè)計并完成了測交實驗 |
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該生態(tài)系統(tǒng)能量經(jīng)過了多級利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率 | ||
B、合理使用農(nóng)家肥可以提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | ||
C、蚯蚓種群數(shù)量達(dá)到
| ||
D、食用菌和蚯蚓屬于分解者,它們促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人體內(nèi)紅細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的產(chǎn)物 |
B、細(xì)胞癌變的根本原因是基因突變的結(jié)果 |
C、細(xì)胞呼吸的速率減慢、自由水含量上升、膜透性改變都是細(xì)胞衰老的特點 |
D、人的早期胚胎有尾,尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③⑦ | B、④⑤⑥⑧ |
C、③④⑤⑦ | D、②③④⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲可以導(dǎo)致丁或戊兩種情形的產(chǎn)生 |
B、甲可以導(dǎo)致戊的形成 |
C、乙可以導(dǎo)致丙的形成 |
D、乙可以導(dǎo)致戊的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、0-5分鐘氧氣量減少是由于細(xì)胞呼吸的消耗 |
B、30分鐘的實驗結(jié)束之后,黑藻的干重增加 |
C、加入NaHCO3后,平均每分鐘釋放5×10-7摩爾O2 |
D、15-20分鐘黑藻葉綠體中ATP和[H]會有積累 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、3項 | B、4項 | C、5項 | D、6項 |
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