【題目】下列關于人體缺水時水分平衡調節(jié)的敘述，不正確的是 ( )

A.細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器興奮

B.通過神經(jīng)調節(jié)，大腦皮層的有關中樞產生渴覺，減少水的攝入

C.通過激素調節(jié)，垂體釋放抗利尿激素，減少尿量

D.水分平衡調節(jié)同時受到神經(jīng)和激素的調節(jié)，使內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)得以維持

【答案】B

【解析】

試題大腦皮層的有關中樞產生渴覺，增加水的攝入，B錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式，下列說法最可能正確的是

A. ③在生物體內均以離子形式存在 B. ②在適宜條件下仍很難萌發(fā)成幼苗

C. ③在①的質量比是11.5% D. ④是細胞結構的重要組成成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌促甲狀腺激素的腺體是

A.下丘腦B.垂體C.腎上腺D.性腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機玻璃()廣泛應用于商業(yè)、輕工業(yè)、建筑、化工甚至人工角膜等方面，下面是工業(yè)上合成有機玻璃的一種路線圖。

請回答下列問題：

（1）反應①屬于加成反應，則A的化學式為__________；反應②的反應類型是____________。

（2）B的名稱是________，有機玻璃中官能團的名稱為________。

（3）下列有關CH2=C(CH3)COOH的說法錯誤的是________(填字母)。

a．分子中所有碳原子均在同一平面上

b．能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色

c．與丙酸互為同系物

d．能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應

（4）寫出反應④的化學方程式：_____________________________________________________。

（5）C有多種同分異構體，其中滿足下列條件的有______種(不包含C)，在這些同分異構體中，核磁共振氫譜有3組峰的物質的結構簡式為___________________________________。

①能發(fā)生水解反應但不能發(fā)生銀鏡反應；

②能使溴的CCl4溶液褪色。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】SARS病毒、甲型H1N1病毒等作為生物的主要理由是 ( )
A.它由有機物組成
B.它具有細胞結構
C.它能使其他生物致病
D.它能復制產生后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列示意圖所表示的生物學意義的描述，錯誤的是

①圖中生物自交后產生基因型為Aadd的個體的概率為1/8

②乙圖細胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條

③丙圖所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

④丁表示果蠅染色體組成圖，其基因型可表示為AaXWXW

A. ①②③④ B. ②④ C. ②③④ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，既能使碳進入生物群落，又能使碳釋放到大氣中的生物是

A.綠色植物B.植食動物C.肉食動物D.營腐生生活的真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問題：

（1）寫出①②③④的生理過程產生CO2的方式。①________②________③________④________

（2）碳在無機環(huán)境中以______形式存在，在無機環(huán)境與生物群落之間以____形式進行循環(huán)。

（3）圖中③通過________和________兩種分解方式將生物組織內的碳返回大氣中。

（4）碳循環(huán)始終與能量流動結合在一起進行，生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是________，能量流動的渠道是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】少數(shù)人注射青霉素后出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等過敏反應癥狀，嚴重者發(fā)生休克。以下有關敘述，不正確的是 (　 )

A. 過敏反應的主要原因是免疫過強

B. 青霉素引起的病理性免疫反應，具有特異性

C. 機體初次接觸青霉素后，漿細胞分泌淋巴因子

D. 對青霉素過敏的患者一定此前接觸過該過敏原

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