【題目】選取某植物幼苗進(jìn)行無(wú)土栽培實(shí)驗(yàn)，下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺 Mg 的條件下進(jìn)行，在其他條件相同的情況下，圖中的 A 點(diǎn)會(huì)向_____（左、右）移動(dòng)。

（2）溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為_____℃。

（3）限制 AB 段 CO2 吸收速率的主要因素是_____；圖中_____點(diǎn)光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

（4）為了探究不同條件對(duì)植物光合速率和呼吸速率的影響，用 8 株各有 20 片葉片、大小長(zhǎng)勢(shì)相似的某盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同條件下利用傳感器定時(shí)測(cè)定密閉容器中二氧化碳的含量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表：

編號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度（℃）

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度（Lx）

1000

0

1000

0

1000

0

1000

0

12小時(shí)后CO2量（g）

0.5

+0.1

1.5

+0.4

3.0

+1.0

3.1

+0.8

（注：“＋”表示環(huán)境中二氧化碳增加；“－”表示環(huán)境中二氧化碳減少）

①用編號(hào)為_____的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合，該實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響。欲探究其細(xì)胞呼吸的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在_____℃之間縮小溫度梯度做平行實(shí)驗(yàn)。

②由表可知，植物光合最強(qiáng)的是第_____編號(hào)組實(shí)驗(yàn)。

③現(xiàn)有一株某植物的葉黃素突變體，將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測(cè)定，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異_____（“不”或“非�！保╋@著。

【答案】右 20 溫度 B、D 2、4、6、8 20-40 5 不

【解析】

據(jù)圖分析，實(shí)線為從空氣中吸收的二氧化碳量，代表凈光合速率；虛線為呼吸作用氧氣的消耗量，代表的是呼吸速率。凈光合速率=光合速率-呼吸速率，A點(diǎn)從空氣中吸收的二氧化碳為0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用產(chǎn)生的氧氣完全被呼吸作用吸收；隨著溫度的升高，光合作用和呼吸作用都逐漸增強(qiáng)，大于5℃后凈光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用。

（1）假設(shè)上述實(shí)驗(yàn)在缺 Mg 的條件下進(jìn)行，則葉綠素的合成不足，導(dǎo)致光合速率降低，但是不影響呼吸速率，因此A點(diǎn)將右移。

（2）凈光合速率最大時(shí)最有利于植物生長(zhǎng)，因此溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，應(yīng)控制的最低溫度為20℃。

（3）據(jù)圖分析，圖中AB段，隨著溫度的增加，凈光合速率不斷增加，說(shuō)明該段限制二氧化碳吸收速率的主要因素是溫度；圖中B點(diǎn)和D點(diǎn)兩條曲線相交，說(shuō)明凈光合速率=呼吸速率，而凈光合速率=光合速率-呼吸速率，因此這兩點(diǎn)的光合速率是呼吸速率的兩倍。

（4）①根據(jù)題意分析，若實(shí)驗(yàn)組合的目的是探究溫度對(duì)植物呼吸作用速率的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度，因變量是呼吸速率，而呼吸速率的測(cè)定應(yīng)該排除光合作用的影響，因此該實(shí)驗(yàn)應(yīng)該在無(wú)光照的條件下進(jìn)行，則可以用表格中編號(hào)為2、4、6、8的裝置可構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)組合。表格數(shù)據(jù)顯示，實(shí)驗(yàn)溫度范圍內(nèi)，6組12小時(shí)后CO2量最多，說(shuō)明該溫度（30℃）條件下呼吸速率最高，因此欲探究其細(xì)胞呼吸的最適溫度，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是在20-40℃之間縮小溫度梯度做平行實(shí)驗(yàn)。

②同一溫度條件下的兩組實(shí)驗(yàn)分別代表了該溫度條件下的凈光合速率和呼吸速率，兩者絕對(duì)值的和代表了光合速率，由表數(shù)據(jù)可知，第5組實(shí)驗(yàn)的光合速率最大。

③葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，因此將某植物的葉黃素突變體的葉片進(jìn)行紅光照射光吸收測(cè)定，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光吸收差異不顯著。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞毒素可有效殺傷腫瘤細(xì)胞，但沒(méi)有特異性，在殺傷腫瘤細(xì)胞的同時(shí)還會(huì)對(duì)健康細(xì)胞造 成傷害。下圖是特異性殺死腫瘤細(xì)胞的過(guò)程，圖中抗體是利用單克隆抗體技術(shù)制備的。下列 敘述正確的是（ ）

A.單克隆抗體制備過(guò)程中需要使用 Taq 酶

B.抗體與細(xì)胞毒素結(jié)合增加了細(xì)胞毒素的殺傷力

C.細(xì)胞毒素具有與腫瘤細(xì)胞膜上的糖蛋白發(fā)生特異性結(jié)合的能力

D.溶酶體破裂導(dǎo)致其中的蛋白酶及其它水解酶釋放，加速了腫瘤細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某高等動(dòng)物精原細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線，圖表示該動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A.CD段含有4個(gè)染色體組，染色體上的DNA分子有12個(gè)

B.DE和GH段發(fā)生的原因都是由于細(xì)胞一分為二

C.FG段可發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換

D.若圖表示的細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞，則該時(shí)期為曲線圖的HI段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】東非的幾千億只蝗蟲跨越千山萬(wàn)水，已侵入巴基斯坦，并隨時(shí)可能抵達(dá)中國(guó)境內(nèi)。一旦發(fā)生蝗災(zāi)，農(nóng)產(chǎn)品可能會(huì)被完全破壞，引發(fā)嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。為此，我國(guó)浙江省寧波市將派出十萬(wàn)只鴨兵支援巴基斯坦消滅蝗蟲。根據(jù)蝗災(zāi)發(fā)生及治理過(guò)程中的調(diào)查數(shù)據(jù)，科研人員繪制了如圖所示的曲線，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）對(duì)于蝗蟲種群，其環(huán)境容納量可以用圖中_______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量表示。CD段時(shí)，蝗蟲種群的增長(zhǎng)倍數(shù)λ_______1（橫線上請(qǐng)?zhí)睢埃尽�、“＝”或“小于”）。直接影響蝗蟲種群密度的是______________。

（2）來(lái)自中國(guó)浙江的鴨兵在圖中_______點(diǎn)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量之前投放比較好，其原因是______________。

（3）巴基斯坦當(dāng)?shù)氐囊恍B類、蛙類也可以捕食蝗蟲，但缺點(diǎn)是不能隨著蝗蟲而遷徙。這里涉及到的種間關(guān)系有______________。

（4）除了鴨兵支援，還可以采用的生物防治的措施有______________。

（5）防治蝗災(zāi)的目的是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)土地停止耕種時(shí)，演替便開始了，最早入侵耕地的植物稱為先鋒植物，先鋒植物的出現(xiàn)是演替開始的標(biāo)志。隨著演替的發(fā)展，棄耕地周圍環(huán)境中的物種逐漸向棄耕地中擴(kuò)散。在自然狀態(tài)下，演替會(huì)使植被得以恢復(fù)，最終發(fā)展為穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)學(xué)家在研究某棄耕地區(qū)群落演替過(guò)程中，對(duì)不同時(shí)期群落的豐富度指數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）棄耕土地上的演替屬于_________類型。土地在經(jīng)數(shù)年精耕細(xì)作之后，以往植被的痕跡往往被徹底清除，同時(shí)創(chuàng)造出一種新的生態(tài)環(huán)境，這種環(huán)境不僅適于作物，還適于不受耕作抑制的雜草生長(zhǎng)，所以最早入侵棄耕土地的先鋒植物是___________。

（2）隨著演替的發(fā)展，物種數(shù)量增多，群落內(nèi)不同植物種群之間的_______關(guān)系明顯加劇，依據(jù)曲線圖，請(qǐng)描述物種豐富度在50a內(nèi)的變化：________________________________。

（3）經(jīng)研究調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落中有一部分植物能在自然條件下無(wú)性繁殖，屬于克隆植物。在群落演替的中后期，這些克隆植物占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，與大部分非克隆植物相比，克隆植物能通過(guò)分株之間的連接物實(shí)現(xiàn)資源共享，有效地提高了克隆植物的環(huán)境適應(yīng)能力，這種現(xiàn)象叫生理整合。請(qǐng)據(jù)此推測(cè)群落演替過(guò)程中物種豐富度曲線下降的原因：_____________________________。

（4）在自然條件下，這片棄耕土地最終發(fā)展成為森林生態(tài)系統(tǒng)，在森林中自下而上分別有草本植物、灌木和喬木，這屬于群落的__________________，這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落________的能力。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素在維持血糖平衡中起重要作用，下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答。

（1）據(jù)圖分析，胰島B細(xì)胞既可作為激素作用的_______，也可作為反射弧中_______的一部分，因此胰島素分泌的調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)。胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做_______。

（2）當(dāng)血糖升高時(shí)，葡萄糖、信號(hào)分子①、信號(hào)分子②與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合，_______（填“促進(jìn)”或“抑制”）胰島B細(xì)胞分泌胰島素。胰島B細(xì)胞膜上的不同受體能與不同信號(hào)分子結(jié)合的直接原因是_______。

（3）胰島素作用的機(jī)理是：一方面通過(guò)增加細(xì)胞膜上______，從而促進(jìn)組織細(xì)胞攝取葡萄糖；另一方面進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖通過(guò)③轉(zhuǎn)化為糖原、④轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)、⑤______，從而降低血糖濃度。

（4）請(qǐng)利用滲透作用原理，解釋糖尿病患者多尿的原因_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是下丘腦-垂體-性腺之間關(guān)系的示意圖（“＋”表示促進(jìn)，“—”表示抑制），下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是（ ）

A.a既能傳遞神經(jīng)沖動(dòng)，也能分泌激素

B.c為下丘腦，分泌促性腺激素

C.c是機(jī)體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐

D.若長(zhǎng)期大量注射外源的性激素會(huì)導(dǎo)致b腺體增大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】布氏田鼠是生活在寒冷地帶的一種非冬眠小型哺乳動(dòng)物。下圖為持續(xù)寒冷刺激下機(jī)體調(diào)節(jié)褐色脂肪組織細(xì)胞（BAT細(xì)胞）產(chǎn)熱過(guò)程的示意圖。請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）在持續(xù)寒冷刺激的條件下，BAT細(xì)胞中的脂肪酸主要去路是_______。

A．與甘油在線粒體內(nèi)重新合成甘油三酯

B．轉(zhuǎn)化成丙酮酸后再進(jìn)入線粒體參與糖代謝

C．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被氧化成二碳化合物后再進(jìn)入線粒體

D．在線粒體基質(zhì)中參與有氧呼吸第2階段

（2）寒冷刺激一方面使下丘腦部分傳出神經(jīng)末梢釋放____，此過(guò)程使BAT細(xì)胞中cAMP增加，導(dǎo)致部分脂肪分解。另一方面寒冷刺激還能使下丘腦合成并釋放_______的量增加，最終導(dǎo)致體內(nèi)甲狀腺激素的量增加。

（3）有氧呼吸過(guò)程中大量ATP是在______（部位）合成的，該結(jié)構(gòu)富含ATP合成酶，能在跨膜H+濃度梯度的推動(dòng)下合成ATP。在BAT細(xì)胞中，_______能促進(jìn)UCP-1基因表達(dá)，UCP-1蛋白能增大該結(jié)構(gòu)對(duì)H+的通透性，消除H+梯度，無(wú)法合成ATP。那么在BAT細(xì)胞中有氧呼吸最后階段釋放出來(lái)的能量的全部變成_________。

（4）綜上所述，在持續(xù)寒冷的環(huán)境中，布氏田鼠通過(guò)_____調(diào)節(jié)，最終引起BAT細(xì)胞中____和______，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)熱增加，維持體溫的穩(wěn)定。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，在25 ℃恒溫條件下，測(cè)定該植物對(duì)某氣體的吸收量或釋放量隨光照強(qiáng)度的變化，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)所測(cè)的氣體應(yīng)為________。

（2）若適當(dāng)增加二氧化碳濃度，則短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的含量將________。

（3）植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時(shí)，A點(diǎn)將________移。

（4）D點(diǎn)時(shí)，該植物產(chǎn)生氧氣的量為_________________，葉綠體釋放的氧氣的去向是____________________________________。

（5）光照條件下若玻璃罩內(nèi)低氧高二氧化碳時(shí)，細(xì)胞內(nèi)的Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)，完成光合作用；在高氧低二氧化碳情況下，該酶卻催化C5與O2反應(yīng)，經(jīng)一系列變化后生成CO2，這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。由此推測(cè)，Rubisco酶的存在場(chǎng)所為________。在北方夏季晴朗的中午，細(xì)胞內(nèi)O2/CO2值較高，此時(shí)有利于________（填“光呼吸”或“光合作用”）過(guò)程。

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