依據(jù)如圖所示的三羧酸循環(huán)運行原理判斷：在有氧呼吸過程中，每分子葡萄糖能使三羧酸循環(huán)運行（ ）

A．一次 B．二次 C．三次 D．六次

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于實驗材料或試劑“替換”，對實驗結(jié)果的觀察影響最大的是（　　）
A．“體驗制備細胞膜的方法”，用雞的紅細胞稀釋液替換豬的紅細胞稀釋液
B．“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”，用醋酸洋紅液替換改良苯酚品紅染液
C．“高倍顯微鏡觀察葉綠體”，地瓜葉稍帶些葉肉的下表皮替換苔蘚的小葉
D．“觀察DNA與RNA在細胞中的分布”，用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞替換人口腔上皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示運用基因工程技術(shù)生產(chǎn)胰島素的三條途徑．據(jù)圖結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：

（1）為了便于將含有目的基因的細胞篩選出來，所選擇的質(zhì)粒上應(yīng)該具有標記基因．
（2）培育轉(zhuǎn)基因羊的過程中，科研人員通過感染或顯微注射技術(shù)將重組質(zhì)粒M轉(zhuǎn)移到受體細胞A中，受體細胞A應(yīng)該是受精卵細胞．
（3）受體細胞B應(yīng)該是萵苣的體細胞（填“體細胞”“卵細胞”或“受精卵），導(dǎo)入該細胞后，需對該細胞進行培養(yǎng)，經(jīng)脫分化過程形成愈傷組織．
（4）萵苣為雙子葉植物，過程②常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法；過程⑥常用的方法是用Ca2+來處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細胞，以便吸納重組質(zhì)粒M．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)所包含的內(nèi)容不包括（　�。�
A．組織液化學(xué)成分的相對穩(wěn)定B．血漿溫度的相對穩(wěn)定
C．細胞質(zhì)基質(zhì)的相對穩(wěn)定D．血漿酸堿度的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年上海市虹口區(qū)高三上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲測定植物葉片葉綠體的光合作用速率，做了如圖所示實驗．在葉柄基部作環(huán)剝處理（僅限制葉片有機物的輸入和輸出），于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量，測得葉片的葉綠體光合作用速率=2y﹣z﹣x/6[g/（cm2•h）]（不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響）．則M處的實驗條件是（ ）

A．下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時

B．下午4時后將整個實驗裝置遮光6小時

C．下午4時后在陽光下照射1小時

D．晚上8時后在無光下放置3小時

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．真核細胞中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的主要場所依次是（　�。�
A．細胞核、細胞核、核糖體B．細胞核、細胞質(zhì)、核糖體
C．細胞質(zhì)、細胞核、高爾基體D．細胞核、細胞質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．長江的水體污染主要是由于流入長江的次級河流在流經(jīng)城鎮(zhèn)時，城市中的生活污水、工業(yè)廢水大量排入河流，造成河流污染．某小組利用人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化分析，實驗裝置如圖．
污水中TN、TP去除率的比較%
處理總氮總磷TP
對照42.638.8
菰92.883.9
菖蒲92.794.3
混合94.984.7
（1）生態(tài)工程的主要目的在于建造和調(diào)控人工生態(tài)系統(tǒng)，使生物與環(huán)境之間變得高效和諧．
（2）圖中植物的作用是吸收水中的化學(xué)元素．該植物采收后，可以干燥處理用來提取銅、鋅、汞等金屬．此案例屬城市環(huán)境生態(tài)工程的實例，它遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理、物質(zhì)循環(huán)再生原理等（寫出其中兩個）．
（3）該小組利用人工浮床開展了“菰（茭白）和菖蒲對生活污水凈化效果的研究”，實驗結(jié)果如上表．從此表中可以看出，該實驗的因變量為污水中N、P含量的變化．該工程能有效防止“水華”發(fā)生，提高水體的透明度，其原因是：兩種植物不論單獨種植還是等量混合種植凈化效果均明顯高于對照組．
（4）根據(jù)該實驗裝置及上表數(shù)據(jù)，分析人工浮床技術(shù)對次級河流中水質(zhì)凈化的主要作用是：一方面浮床植物在生長過程中能利用水中的氮、磷污染物，減少藻類生長所需的無機鹽；另一方面又能通過遮光作用來抑制水體中藻類的生長繁殖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．圖1中的曲線表示某生物（2n=4）的體細胞分裂過程及精子形成過程中每個細胞中某物質(zhì)數(shù)量的變化．圖2中a、b、c、d、e分別表示分裂過程中的某幾個時期的細胞中染色體圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖1曲線表示的是細胞中染色體的數(shù)量變化過程，圖2中的a細胞中有2個四分體．
（2）圖2中的c細胞的名稱叫做次級精母細胞，該細胞內(nèi)有4條染色單體．
（3）圖1中的②表示的細胞分裂時期是有絲分裂后期，⑤表示的時期是后期Ⅱ（減數(shù)第二次分裂后期）．
（4）圖2中容易發(fā)生染色單體互換交叉現(xiàn)象的是細胞a，該變異的類型屬于基因重組．
（5）該生物正常的體細胞中最多有染色體8條，圖2中的細胞c對應(yīng)圖1的時間段為④．

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