11.如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖.若在B、E兩點(diǎn)的細(xì)胞膜表面安放電極,中間接電表,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.此反射弧接受外界刺激時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)在A處單向傳遞
B.刺激D點(diǎn)時(shí)電表的指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)擺
C.若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息
D.刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射;反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成;神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.在突觸處,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,因此興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹(shù)突.

解答 解:A、此反射弧接受外界刺激時(shí),由于突觸處的單向傳遞,所以神經(jīng)沖動(dòng)在A處單向傳遞,A正確;
B、刺激D點(diǎn)時(shí)電表的指針發(fā)生一次方向相反的偏轉(zhuǎn)擺,B錯(cuò)誤;
C、若C處缺乏遞質(zhì)受體則D處將無(wú)法得到從C傳來(lái)的信息,C正確;
D、刺激B點(diǎn)時(shí)相應(yīng)部位神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是A←B→C,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)和神經(jīng)細(xì)胞膜電位的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖分別是藍(lán)藻和衣藻的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)兩者本質(zhì)的不同點(diǎn)為藍(lán)藻沒(méi)有核膜包圍的細(xì)胞核.兩者共有的細(xì)胞器是核糖體
(2)兩者中屬于真核細(xì)胞的是衣藻.
(3)兩者均含有葉綠素,藍(lán)藻還有藻藍(lán)素(色素),能進(jìn)行光合作用,藍(lán)藻DNA位于細(xì)胞內(nèi)特定的區(qū)域叫擬核.衣藻的DNA主要存在于染色體上.
(4)兩者所屬于的生命系統(tǒng)層次是細(xì)胞和個(gè)體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下面關(guān)于種群的敘述不正確的是(  )
A.種群的個(gè)體之間可相互交配繁殖B.一個(gè)種群由許多同種個(gè)體組成
C.種群的個(gè)體數(shù)量是經(jīng)常變動(dòng)的D.種內(nèi)斗爭(zhēng)不利于種群的發(fā)展

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在反射過(guò)程中,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的
B.動(dòng)作電位形成過(guò)程中Na+內(nèi)流的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.神經(jīng)元中的突觸小泡的運(yùn)輸是不需要能量的
D.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合,也可能抑制下一神經(jīng)元

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.表中所列為玉米植株和人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素的種類,以及各種元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)據(jù)表回答下列問(wèn)題:
元素OCHNKCaPMgS
14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
(1)組成人體和玉米的基本元素是C、H、O、N,其中最基本元素是C.
(2)有些元素在人或其他生物內(nèi)含量很少,但能影響生物體的生命活動(dòng).例如,人若長(zhǎng)期飲食中缺鐵,則會(huì)患缺鐵性貧血;植物也一樣,缺乏含B的無(wú)機(jī)鹽,油菜就會(huì)只開(kāi)花,不結(jié)實(shí).我們常把生物生活必需,但需要量很少的元素稱為微量元素,主要包含等6種元素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列能使ADP含量增加的是( 。
A.萎蔫的菜葉放在清水中
B.葡萄糖+果糖$\stackrel{酶}{→}$蔗糖
C.水分從葉片氣孔中散發(fā)
D.甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)毛細(xì)淋巴管中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖曲線,對(duì)橫、縱坐標(biāo)的相關(guān)分析正確的一項(xiàng)是( 。
 
A.若橫坐標(biāo)表示血液中葡萄糖濃度,則縱坐標(biāo)可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞速率
B.若橫坐標(biāo)表示環(huán)境中CO2濃度,則縱坐標(biāo)可表示葉肉細(xì)胞的實(shí)際光合速率
C.若橫坐標(biāo)表示O2濃度,則縱坐標(biāo)可表示植物細(xì)胞對(duì)Mg2+的吸收速率
D.若橫坐標(biāo)表示時(shí)間,則縱坐標(biāo)可表示將少量3H-亮氨酸注射到胰島B細(xì)胞后核糖體上的放射性強(qiáng)弱

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中不正確的是( 。
A.精子、神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不都有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分卻都不斷更新
B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNA
C.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中,且必須現(xiàn)配現(xiàn)用
D.抑制膜載體活性或影響線粒體功能的藥物都會(huì)阻礙根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說(shuō)及其建立的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)主要是由施萊登和施旺提出的
B.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要內(nèi)容之一是:動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)
C.細(xì)胞學(xué)說(shuō)認(rèn)為細(xì)胞起源于原始海洋
D.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡述了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

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