由51個(gè)氨基酸形成某蛋白質(zhì)的過(guò)程中共脫水48個(gè)，則形成的肽鍵數(shù)目、該蛋白質(zhì)含多肽鏈的條數(shù)、該蛋白質(zhì)分子中最少的氨基數(shù)目各是

A. 48、3、51 B. 50、3、3 C. 48、3、48 D. 48、3、3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期開學(xué)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

A. （b-18n）/（a-18）

B. （b-an）/（a-18）

C. [（b-18n）/（a-18）]-1

D. （b-n）/a

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈，其中有3個(gè)甘氨酸且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是

A. 該多肽鏈中氨基酸的排列順序是由DNA中特有的堿基排列順序決定的

B. 圖中多肽至少含有一個(gè)羧基（位于第1位）和一個(gè)氨基（位于第30位）

C. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子

D. 用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有4條多肽

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期10月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分，其根本原因是

A. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界都能找到

B. 在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同

C. 組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳

D. 不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中對(duì)組成細(xì)胞的有機(jī)物的描述，正確的是

A. 細(xì)胞質(zhì)中的核酸均為核糖核酸

B. 淀粉和纖維素的單體都是葡萄糖

C. 多肽鏈一旦形成便具有生物活性

D. 蛋白質(zhì)的氧化產(chǎn)物是二氧化碳和水

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是（ ）

A. 還原糖、DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑，二苯胺試劑

B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)和DNA都需要進(jìn)行水浴加熱

C. 二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無(wú)色

D. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時(shí)分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上10.16周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④脂肪

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二10月學(xué)段檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

冬泳運(yùn)動(dòng)因其獨(dú)到的健身效果而備受關(guān)注。人在冬泳過(guò)程中（ ）

A．產(chǎn)熱量始終大于散熱量

B．胰島素在血糖調(diào)節(jié)中起主要作用

C．抗利尿激素釋放減少,尿量增多

D．寒冷刺激使下丘腦體溫凋節(jié)中樞產(chǎn)生冷覺

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年安徽銅陵一中高二下學(xué)期第二次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及能量金字塔示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答題：

（1）圖2能量金字塔中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)對(duì)應(yīng)于圖1的名稱：① ；③ ；如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的變化過(guò)程 。

（2）甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是 ，a~b段種群數(shù)量下降的原因有：① ；② 。

（3）圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著捕食關(guān)系，相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 。

（4）由于某種因素使得該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有 能力，其基礎(chǔ)是__________。

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