某雙鏈DNA分子含有400個堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．下列表述錯誤的是（　　）
A、該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個
B、該DNA分子的一個堿基改變，不一定會引起子代性狀的改變
C、該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7
D、該DNA分子中的互補(bǔ)鏈A：T：G：C=2：1：4：3
考點：DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點
專題：
分析：DNA分子是由兩條脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，磷酸與脫氧核糖交替排列分布在外側(cè)構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，通過氫鍵連接成堿基對排列在內(nèi)側(cè)堿基對之間的連接遵循堿基互補(bǔ)配對原則，A與T配對，G與C配對．一個DNA分子復(fù)制2次生成4個DNA分子；由一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，可得A+T占該鏈的30%，所以A+T占該雙鏈DNA的30%，A=T=該雙鏈DNA的15%，C=G=該雙鏈DNA的35%．
解答： 解：A、由一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，可得A+T占該鏈的30%，所以A+T占該雙鏈DNA的30%，A=T=該雙鏈DNA的15%，故一個雙鏈DNA含有腺嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)為400×15%=60，該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的個數(shù)=60×（22-1）=180個，A錯誤；
B、該DNA分子的一個堿基改變，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA一定會改變，但由于密碼子的簡并性，不一定會引起子代性狀的改變，B正確；
C、由于A=T=該雙鏈DNA的15%，C=G=該雙鏈DNA的35%，所以有該DNA分子中4種堿基的比例為A：T：G：C=3：3：7：7，C正確；
D、由于在互補(bǔ)鏈中，A=T、C=G，一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4，則另一條鏈上A：T：G：C=2：1：4：3，D正確．
故選：A．
點評：本題的知識點是根據(jù)DNA分子的結(jié)構(gòu)特點和DNA分子的復(fù)制結(jié)果，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則進(jìn)行簡單的堿基計算．對堿基互補(bǔ)配對原則的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)系統(tǒng)的關(guān)系模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）神經(jīng)纖維未受刺激時膜外的電位是
 
．在神經(jīng)纖維上放置兩個電極，連接到一個電表上（如上圖），如果在X處給予神經(jīng)纖維一個適宜的刺激，可觀察到電表指針的變化是
 
，引起該處膜電位發(fā)生改變的原因是
 
離子內(nèi)流所致；如果在Y處給予一個相同的刺激，可觀察到電表指針的變化是
 
，其原因是
 
．
（2）在Z處給予某種藥物后，再刺激軸突X，發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷，但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了
 
的功能．
（3）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會使T細(xì)胞活性下降，對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如果該圖中的細(xì)胞甲代表T淋巴細(xì)胞，則分泌物a為
 
．該圖充分說明
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種活性物質(zhì)在一個細(xì)胞有絲分裂周期中的含量變化曲線，請判斷這種物質(zhì)可能誘導(dǎo)（　�。�
A、染色體復(fù)制
B、染色質(zhì)螺旋化縮短成染色體
C、染色體的著絲粒分裂
D、染色體變成染色質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法．下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（　�。�
A、遺傳因子在體細(xì)胞中成對存在
B、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型之比接近1：1
C、通過測交試驗，孟德爾統(tǒng)計測交子代的兩種表現(xiàn)型之比接近1：1
D、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測生物體產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅紅眼對白眼為顯性，控制這對性狀的基因位于x染色體上；正常肢對短肢為顯性，基因位于Ⅳ號染色體上．缺失1條Ⅳ號染色體的果蠅（單體）能正常生存和繁殖．基因型為Aa XWX w的果蠅與紅眼短肢單體雄果蠅雜交．F1中（　�。�
A、白眼短肢果蠅占
1
16
B、白眼正常肢單體果蠅占
2
16
C、紅眼短肢單體雌果蠅占
4
16
D、紅眼正常肢雌果蠅占
4
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌癥患者腹部積水后，為了利尿排水應(yīng)靜脈輸送的主要成分是（　�。�
A、復(fù)合氨基酸B、葡萄糖和維生素
C、無機(jī)鹽D、血漿蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的胰島素基因的存在部位和表達(dá)部位是（　�。�
A、所有體細(xì)胞、胰島細(xì)胞
B、胰島細(xì)胞、胰島細(xì)胞
C、所有體細(xì)胞、所有體細(xì)胞
D、胰島細(xì)胞、所有體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

高等植物細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離是指（　　）
A、原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離
B、原生質(zhì)層與細(xì)胞核的分離
C、原生質(zhì)層與細(xì)胞膜的分離
D、原生質(zhì)層與液泡膜的分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，請據(jù)圖回答下列問題． 
（1）科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為
 
法則．過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和
 
的間期．在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添，而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變，這種DNA的變化稱為
 
．
（2）過程②稱為
 
，圖中DNA片段由500對堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，該DNA片段復(fù)制2次，共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子
 
．
（3）已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC，某tRNA上的反密碼子是AUG，則該tRNA所攜帶的氨基酸是
 
．若DNA一條鏈的堿基序列為-TGTGCGTTGACC-，則以其互補(bǔ)鏈為模板合成mRNA，則mRNA的堿基序列為
 
．
（4）若a、b為mRNA的兩端，核糖體在mRNA上的移動方向是
 
．

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